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江苏省南通启东市2024～2025学年度第二学期期末质量测试七年级语文试题

（考试时间：150分钟总分：150分）

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项：

1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。

3.答案必须按要求写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。

一、（25分）

阅读下面一段文字，完成下面小题。

炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或粗短的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾。风吹过，这些仿佛蜃气甲好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给蔚蓝的天际镀上了一层金边，这个时候，从乙（A.错落有致B.长短不一）的房顶袅袅升起丝丝缕缕的炊烟。在晚霞照射下，那缭绕在小村落里的炊烟，升腾起一种pǔshí单纯的感觉。这烟就像这越发落寞的村落，古朴、tiánjìng、温暖。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2.在横线乙处选填合适的词语（填字母）。（）

3.给甲处补上合适的标点符号，填在横线上______。

4.启润中学七（1）班拟开展“孝亲敬老，家风传承”主题活动，请你积极参与。

（1）下图是小语从网上找到一幅宣传画，请你为它配上一句宣传标语。

（2）在活动现场，小语道：“青少年在追求自我价值的过程中，往往会忽略了对父母家人的关注，这是一组矛盾啊！”你该怎样规劝小语？

（3）在讨论环节，小文发出感慨：有人因苦难放弃信念，有人在苦难中更坚定信念。请结合“祥子”和“保尔”两个人物的具体经历，说说你对这句话的理解。

（4）批注是常用的读书方法，可从作品的内容、结构、写作方法、语言特色等方面，写出心得体会，提出自己的见解。请任选角度给下面的名著节选语段做批注。

卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。

5.用课文原句填空

经典诗文，美好永恒。杜甫以“造化钟神秀，（1）_______”极言泰山的神奇秀丽和高大雄伟；赵师秀用“（2）_______，青草池塘处处蛙”写出江南雨季的特别景致；陆游用“（3）_______，柳暗花明又一村”写出了对未来的乐观与信念；《木兰诗》用“（4）_______，寒光照铁衣”极力渲染边塞的寒冷、环境的恶劣；王维以“独坐幽篁里，（5）_______”来表现环境的清幽和情趣的高雅；《泊秦准》中“（6）_______，_______”是杜牧对国家命运的关怀和忧虑；《己亥杂诗》中“（7）_______，_______”是龚自珍对奉献精神的诗意诠释。

二、（60分）

（一）（24分）

阅读【甲】【乙】两文，完成下面小题。

【甲】

任所寄乡关故旧①

周敦颐

老子生来骨性寒②，宦情不改旧儒酸。

停杯厌饮香醪③味，举箸④常餐淡菜盘。

事冗不知筋力倦，官清赢得梦魂安。

故人欲问吾何况，为道⑤舂陵⑥只一般。

【注】①周敦颐任永州通判时，他的侄子仲章来看他，想求个一官半职，周敦颐断然拒绝，并耐心地做了解释。临别时，还特地写了这首诗。②骨性寒：指有傲骨。③醪（1iáo）：浊酒。④箸：筷子。⑤为道；告诉。⑥舂陵：指诗人的家乡（今湖南省道县）。

【乙】

周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任，为分宁①主簿②。有狱③久不决，敦颐至，一讯立辩，邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使④王逵欲深治之。逵，酷悍吏⑤也，众无敢争者，敦颐独与之辩。不听乃委手版⑥归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

移郴之桂阳令，治绩尤著。郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如？”敦颐曰：“公老无及⑦矣，请为公言之。”二年果有得。徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属⑧得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政⑨为耻。

（节选自《宋史·周敦颐传》，有删改）

【注】①分宁：地名。②主簿：官名。③狱：案件。④转运使：官名。⑤酷悍吏：残酷凶悍的官吏。⑥手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。⑦公老无及：您年龄太大来不及。⑧吾属：我们。⑨污秽善政：玷污清廉的政治。

6.朗读【甲】诗“老子生来骨性寒”，你选择哪个词进行重音朗读？简述理由。

7.【甲】诗颈联中“不知”一词极具表现力，请结合诗句内容，分析其表达效果。

8.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（标两处）。

转运使王逵欲深治之

9.解释下面加点词的意思。

（1