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2023年黑龙江省哈尔滨市方正县伊汉通乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果是()。

A.既实现了任务目标,又实现了过程目标

B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标

C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标

D.既没实现任务目标,也没实现过程目标

【答案】:C

【解析】本题可根据任务目标和过程目标的定义,结合题干中会议的实际情况进行分析。在社区工作中,任务目标是指解决一些特定的社会问题,以及完成一项具体的工作和任务,满足社区需要以达到一定的社会福利目标。在本题中,任务目标是解决临街一楼居民做大排档生意与楼上居民因噪声、油烟、垃圾等问题产生的纠纷,即达成一致的解决方案。而题干明确提到会议结束时双方未达成一致的解决方案,这意味着任务目标并未实现。过程目标则是指在达到任务目标的过程中,促进社区居民的一般能力,如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,以及建立社区内不同群体的合作关系等。本题中,通过召开会议,楼上楼下的居民彼此加深了了解,并同意继续磋商,这体现了居民之间合作关系的建立以及沟通的良性发展,说明在这个过程中实现了促进社区居民之间交流合作等过程目标。综上,这次会议没有实现任务目标,仅实现了过程目标,所以答案选C。

2、多年以来,清泉社区积极链接政府、社区共建单位以及社会组织等资源,使得外部资源与社区力量形成合力,共同促进社区的发展。这体现了社区建设()的特征。

A.整合性

B.综合性

C.服务性

D.党的领导和政府主导,社会广泛参与

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社区建设特征的理解与判断。解题的关键在于准确把握题干所描述的社区建设行为,并将其与各个选项所代表的社区建设特征进行匹配。题干中提到清泉社区积极链接政府、社区共建单位以及社会组织等资源,让外部资源与社区力量形成合力共同促进社区发展。这一过程重点体现了对不同资源的整合利用,使其凝聚在一起发挥作用。选项A“整合性”,强调的就是对各种资源进行协调、融合,使其相互配合共同达成目标,与题干中社区整合多方资源促进发展的描述高度契合。选项B“综合性”侧重于社区建设涉及多个方面的内容,但题干重点在于资源整合,并非强调内容的综合性,所以该选项不符合题意。选项C“服务性”主要突出社区建设以服务居民为宗旨,题干中并没有围绕服务性的相关表述,因此该选项也不正确。选项D“党的领导和政府主导,社会广泛参与”,虽然题干涉及政府、社会组织等参与,但核心是资源整合形成合力,并非着重体现这种领导和参与模式,所以该选项也不合适。综上,答案选A,因为只有“整合性”准确概括了清泉社区通过整合多方资源推动社区发展这一行为的特征。

3、徐小月上高中三年级,即将面临高考,一直感觉压力颇大,强制自己学习到深夜,但成绩还是平平,这样恶性的循环严重影响到了她的学习,便向学校社会工作者求助。社会工作者教小月学习处理、缓解压力的新方法,小月明显感觉自己轻松了许多。社会工作者扮演了()的角色。

A.联系人

B.治疗者

C.教育者

D.使能者

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与判断。解题关键在于准确把握题干中社会工作者的具体行为,并将其与各选项所代表的角色特点进行对应分析。在本题情境中,徐小月因高考压力大、学习陷入恶性循环向学校社会工作者求助。社会工作者所采取的行动是教授小月学习处理、缓解压力的新方法。从社会工作者角色来看,联系人角色主要是为服务对象寻找有关的服务;治疗者角色侧重于针对服务对象的偏差行为进行矫正;而使能者是激发服务对象的能力和潜能。社会工作者教给小月新的处理压力的方法,这符合教育者的角色特征。教育者角色意味着向服务对象传授新知识、新方法或新技能,帮助他们应对问题。所以社会工作者在本题中扮演的是教育者角色,答案选C。

4、社会工作者小李,在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。

A.接案

B.接触

C.筛选

D.评估

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作不同阶段概念的理解与区分。解题的关键在于准确把握每个选项所代表的阶段特征,并与题干中描述的过程进行对比分析。首先分析选项A,接案是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。在本题中,小李先在社区活动中结识小

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