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人教新起点·六年级上册Unit1InChinaLet’sspellFuntimeStorytime
在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述关于ear组合的发音以及暑期安排,城市方位以及景点特色的内容。学习理解在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到了解各个城市特点以及标志性建筑的目的。应用实践通过多种活动提升学生听说技能。通过描述暑期发生的生活,城市方位以及特点话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课城市方位以及景点特色,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。迁移创新【核心词汇】pear等包含ear组合的单词【核心句型】1.Wheredoyouwanttogoonyourvacation?2.Whereisit?3.Howdoyouwanttogothere?4.Whatisitfamousfor?5.Whatdoyouwanttodothere?核心知识点LearningObjectives
1.Lead-in2.Presentation3.Practice4.Summary5.Homework目录目录CONTENTS
OneLead-in
Letsenjoy
TwoPresentation
Vocabulary方位词:north(北)south(南)ast(东)west(西)动词:taste(品尝)介词:around(遍及;围绕)名词:soup(汤)vacation(假期)map(地图)temple(寺)silk(丝)forest(树林)stone(石头)形容词:famous(著名的)foggy(有雾的)spicy(辣的)
Vocabulary专有名词:theSummerPalace(颐和园)YuyuanGarden(豫园)thePotalaPalace(布达拉宫)theYellowRiver(黄河)theTerracottaArmy(兵马俑)theYangtzeRiver(长江)WestLake(西湖)thePianoMuseum(钢琴博物馆)Longjingtea(龙井茶)GulangyuIsland(鼓浪屿岛)PekingOpera(京剧)theGreatWall(长城)theCityGodtemple(城隍庙)
Let’sspell
bcfghklmnpqrstvwyzLet’sreview.
Let’sreview.eadrihgtighedlespsk
Listen,pointandrepeat.
Listen,pointandrepeat.pearbearwear
hairchairstairsListen,pointandrepeat.
Listenandspell.pearbearwearhairchairstairs
Listenandcircle.wearwaterstairchairaircraftweatherhairpearswearcard
Listen,writeandsay.1.Mum,canI___________mynewT-shirt?2.Dontstandonthe____________.Itsdangerous.wearchair
Listenandrepeat.Seethesillylittlebear.Sittingonachair?Littlebeariseatingapear.Littlebeariscombinghishair.Sillylittlebear.Onthelittlelittlechair.
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