2023年黑龙江省大兴安岭地区漠河县北极乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省大兴安岭地区漠河县北极乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、地区发展模式与社区照顾模式的共同点有（）。

A.关注社区共同性问题

B.协助服务对象正常地融入社区

C.过程目标的重要性超过任何目标

D.注重发展社区资源，建立互助关系

E.坚信社区自身有解决问题的责任与能力

【答案】：D

【解析】这道题考查地区发展模式与社区照顾模式的共同点。下面对各选项进行详细分析。选项A，地区发展模式确实关注社区共同性问题，但社区照顾模式重点在于为有需要的人提供照顾和支援，并非着重关注社区共同性问题，所以A选项不符合。选项B，协助服务对象正常融入社区是社区照顾模式的核心目标之一，而地区发展模式主要强调社区成员的参与和社区能力的提升等方面，并非主要聚焦于此，因此B选项不正确。选项C，虽然过程目标在社区工作中较为重要，但说其重要性超过任何目标这种表述过于绝对，而且地区发展模式和社区照顾模式在目标侧重点上各有不同，所以C选项不符合。选项D，地区发展模式鼓励居民参与合作，挖掘和利用社区资源，建立互助关系；社区照顾模式也强调动员社区内的资源，如志愿者、邻里等，为服务对象提供帮助，二者都注重发展社区资源并建立互助关系，所以D选项正确。选项E，坚信社区自身有解决问题的责任与能力是地区发展模式的基本假设，社区照顾模式更多强调在社区内提供照顾和整合资源等，所以E选项也不正确。综上，正确答案选D。

2、某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引导宁宁讲述逃生的经历和感受，以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了（）。

A.定义宁宁的危机问题

B.向宁宁提供持续支持

C.确保宁宁的生命安全

D.讨论宁宁问题的多种可能

【答案】：A

【解析】该题的正确答案是A。危机干预是应对危机事件时的关键举措，在本题情境中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式引导宁宁讲述逃生经历与感受。这一做法的核心目的是精准定义宁宁面临的危机问题。评估是危机干预的重要环节，通过引导讲述，能深入了解宁宁震后的心理状态、经历的困境等，从而明确其在危机中遭遇的具体问题，为后续制定更有针对性的干预措施提供依据。选项B，题干中未体现提供持续支持相关内容；选项C，宁宁已成功逃生，此工作重点并非确保生命安全；选项D，材料未涉及讨论多种可能。所以选A。

3、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。

A.实证主义方法论重点强调研究的过程导向性

B.建构主义方法论主要强调客观事实真实存在

C.反实证主义方法论强调研究过程的价值中立

D.马克思主义方法论强调客观世界发展必然性

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作研究方法论相关内容的理解。下面对本题各选项进行逐一分析：A选项，实证主义方法论重点强调研究的客观性和可重复性，更侧重于通过对经验事实的观察和测量来建立理论，而不是强调研究的过程导向性，所以该选项错误。B选项，建构主义方法论认为知识是个体与社会互动建构出来的，并不主要强调客观事实的真实存在，它强调社会现实是被人们主观建构的，所以该选项错误。C选项，反实证主义方法论强调研究过程中的主观理解和价值关联，并不强调研究过程的价值中立，价值中立是实证主义方法论所追求的，所以该选项错误。D选项，马克思主义方法论强调客观世界是在矛盾运动中发展变化的，具有发展的必然性，它认为社会现象是由社会经济基础决定的，并且遵循着一定的规律发展，该选项表述正确。综上，正确答案是D。

4、某退出现役的残疾军人需要配制假肢，应当由（）负责解决。

A.军队军级以上单位

B.他所在部队

C.省级人民政府退役军人事务部门

D.省级人民政府民政部门

【答案】：C

【解析】该题主要考查退出现役的残疾军人配制假肢的责任主体相关知识。对于退出现役的残疾军人，其保障和服务工作由地方相关部门承担，所以选项A军队军级以上单位和选项B他所在部队不符合要求，因为军人已退出现役，部队的职责范围已发生转变。在地方负责退役军人事务的部门方面，随着机构改革，原民政部门涉及退役军人的职责整合到了退役军人事务部门，所以选项D省级人民政府民政部门表述错误。正确答案是选项C省级人民政府退役军人事务部门，由其负责解决退出现役残疾军人配制假肢问题，能有效保障残疾军人权益，体现国家对退役军人的关怀和保障。

5、老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次医生查房时,他都反复诉说自己严重失眠,要求增加安眠药的剂量。社会工作者小张发现老林根本没有服药,而是将安眠药积攒下来藏在枕头底下。经过了解和初步分析,小张认为老林因难以承受病痛产生了自杀念头。这时,小张首先需要做的是（）。

A.稳定服务对象情绪

B.预