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《左传选》阅读理解+答案（推荐）

《左传选》阅读理解

文本选段

郑伯克段于鄢

初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。

及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”

大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。

书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也：谓之郑志。不言出奔，难之也。

遂寘姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入隧，赋曰：“大隧之中，其乐也融融！”姜氏出隧，赋曰：“大隧之外，其乐也洩洩！”遂为母子如初。

君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎！”

选择题

1.下列对加点词的解释，不正确的一项是（）

A.亟请于武公亟：多次

B.都城过百雉都：国都

C.姜氏何厌之有厌：满足

D.大叔完聚完：修葺

答案：B

解析：“都”在这里指的是“城邑”，不是“国都”。“都城过百雉”意思是城墙超过了三百丈。A选项“亟”解释为“多次”正确，武姜多次向武公请求立共叔段；C选项“厌”通“餍”，解释为“满足”，符合文意；D选项“完”解释为“修葺”，“完聚”即修葺城郭，聚集百姓，也是合理的。

2.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.为之请制

B.姜氏欲之

C.公语之故

D.孝子不匮，永锡尔类。其是之谓乎

答案：D

解析：D项“其是之谓乎”中“之”是宾语前置的标志，正常语序是“其谓是乎”。A项“为之请制”中“之”是代词，代指共叔段；B项“姜氏欲之”中“之”也是代词，代指制这个地方；C项“公语之故”中“之”同样是代词，代指颍考叔。

3.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）

A.庄公出生时难产，惊吓了姜氏，所以姜氏不喜欢他，而宠爱共叔段，并多次请求武公立共叔段为太子。

B.祭仲认为京城的城墙超过了规定的标准，会对国家造成危害，建议庄公早点对共叔段作出安排。

C.公子吕认为国家不能有两个君主，要么把君位让给大叔，要么就除掉他，以免引起百姓的二心。

D.庄公在得知共叔段准备袭击郑国时，才说“可矣”，表明他一直在等待时机，不想过早动手。

答案：无（该题四个选项表述均正确）

解析：A选项，文中明确提到“庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公”，说明姜氏因庄公难产不喜欢他，多次请求立共叔段；B选项，祭仲向庄公进谏“今京不度，非制也，君将不堪。不如早为之所”，指出京城城墙不合规定会带来危害并建议早作安排；C选项，公子吕说“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心”，表达了国家不能有两个君主，需做抉择的观点；D选项，从庄公对共叔段一系列行为的回应“多行不义，必自毙，子姑待之”“无庸，将自及”“不义不昵，厚将崩”等，以及最后“公闻其期，曰：‘可矣！’”，可以看出他一直在等待共叔段罪行暴露，时机成熟再动手。

4.下列对“郑伯克段于鄢”这句话的理解，正确的一项是（）

A.“郑伯”指郑庄公，“克”是战胜的意思，“段”指共叔段，“鄢”是地名。

B.这句话是说郑庄公在鄢地打败了共叔段，体现了郑庄公的军事才能。

C.《左传》对这句话进行了解释，认为称“郑伯”是讥讽他失教，称“克”是因为两人像两个君主。

D.这句话反映了春秋时期诸侯国之间的战争频繁，强者吞并弱者的现实。

答案：C

解析：A选项表述虽然基本内容正确，但没有体现出这句话背后的深意；B选项“体现了郑庄公的军事才能”不准确，这句话更侧重于从名分、道义等方面进行记载和评价；C选项符合原文“段不弟，故不言弟；如二