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如何推行全校模式关注儿童精神健康--三感四到.pptx

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    如何推行全校模式关注儿童精神健康--三感四到

    爱官重视成长多于成绩；爱官重视个性多于奖项。

    3 老师 学生家长 专业人士/机构 社区人士/机构 省内/省外友校

    《学校如何帮助有精神健康问题的学生》指引（2020年7月）学校应采用「全校参与」模式，营造一个关爱、友善的01学习环境，加强学生的精神健康和抗逆力，并向所有教师和学生推广精神健康教育，包括正确的知识、态度和行为，以减低导致学生抗拒求助的负面标签。同时，学校亦可协助识别有需要的学生及支援有精神病患的学生适应校园生活，

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