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小学数学“综合与实践”跨学科融合教学案例分析论文.docx

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    小学数学“综合与实践”跨学科融合教学案例分析论文

    摘要：本文以小学数学“综合与实践”课程为研究对象，通过案例分析，探讨了跨学科融合教学在小学数学教学中的应用及其效果。文章从实际教学出发，列举了两个问题，并针对每个问题提出了具体的教学策略，旨在为小学数学教学提供有益的借鉴和启示。

    关键词：小学数学；综合与实践；跨学科融合；教学案例

    一、问题的提出

    （一）1.问题一：如何在小学数学教学中有效融入其他学科知识，实现跨学科融合？

    随着教育改革的深入推进，跨学科融合教学已成为我国教育领域的一大趋势。小学数学教学作为基础教育的重要组成部分，如何有效融入其他学科知识，实现跨学科融合，成为当前教学实践中的一个

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