2025年成人高考《语文》写作素材积累：寓言故事解析题库.docxVIP

2025年成人高考《语文》写作素材积累：寓言故事解析题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、寓言故事理解与分析

要求：阅读下列寓言故事，分析其寓意，并简要阐述其在现实生活中的启示。

1.画蛇添足

①故事梗概：古时候，有个人在画蛇，他画得非常快，别人都来不及，于是他就在蛇身上画了脚。结果，别人画的蛇都比他画的蛇好看，他因为画蛇添足而输给了别人。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

2.守株待兔

①故事梗概：一个农夫在田地里守株待兔，每天都能捕到兔子。后来，兔子不再来了，农夫依然守株待兔，最终饿死。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

3.挂羊头卖狗肉

①故事梗概：一个商人挂羊头卖狗肉，欺骗顾客。结果，他的生意越来越差，最终破产。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

4.鹬蚌相争，渔翁得利

①故事梗概：一只鹬和一只蚌在争斗，结果被一个渔翁捉住了。渔翁得到了鹬和蚌，而鹬和蚌都失去了自由。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

5.对牛弹琴

①故事梗概：一个人对牛弹琴，牛不懂琴音，结果被人嘲笑。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

6.滥竽充数

①故事梗概：一个不会吹竽的人，为了混入乐队，竟然滥竽充数，结果被识破。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

7.井底之蛙

①故事梗概：一只青蛙生活在井里，它认为自己看到的井就是全世界。后来，青蛙跳出井口，看到了广阔的天空。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

8.刻舟求剑

①故事梗概：一个人在船上刻剑，船移动了，剑却还在原来的位置。他认为剑不会移动，结果剑掉进了水里。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

9.买椟还珠

①故事梗概：一个人买了椟（木匣），却把里面的珠子还给了卖家。卖家认为这个人愚蠢，于是拒绝了他的交易。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

10.狐假虎威

①故事梗概：一只狐狸借助老虎的威势，吓唬其他动物。结果，其他动物都害怕狐狸，狐狸成了“山大王”。

②分析：这个故事告诉我们什么？

③在现实生活中，这个故事给我们什么启示？

二、寓言故事仿写

要求：根据下列要求，仿写一个寓言故事。

1.主题：诚实守信

2.情节：一个孩子因为诚实守信，得到了大家的尊重和帮助。

3.人物：孩子、父母、同学、老师、邻居等。

4.环境描写：学校、家庭、社区等。

三、寓言故事应用

要求：阅读下列寓言故事，结合实际，谈谈你在生活中遇到类似情况时，会怎么做。

1.故事：《掩耳盗铃》

2.情境：你发现同桌抄袭作业，你会怎么做？

3.分析：这个故事给你什么启示？

4.故事：《亡羊补牢》

5.情境：你发现家里水管漏水，你会怎么做？

6.分析：这个故事给你什么启示？

7.故事：《画蛇添足》

8.情境：你参加一次比赛，得了第一名，你会怎么做？

9.分析：这个故事给你什么启示？

10.故事：《守株待兔》

11.情境：你发现一种赚钱的方法，你会怎么做？

12.分析：这个故事给你什么启示？

四、寓言故事续写

要求：阅读下列寓言故事，根据故事情节和主题，进行合理续写。

故事梗概：一只乌鸦看到猎人射中了一只鹿，便想出了一个恶毒的主意，它欺骗猎人，说鹿已经被它射中，猎人信以为真，便去追赶乌鸦，结果鹿趁机逃脱了。

续写要求：

1.续写故事中猎人追赶乌鸦的过程。

2.描述乌鸦如何利用自己的智慧逃脱猎人的追捕。

3.表现出故事中人物的性格特点。

4.故事结尾要有寓意。

五、寓言故事改写

要求：将下列寓言故事改写成一篇现代文短文。

故事梗概：一个农夫在河边捡到一颗金子，他非常高兴，把金子带回家，结果发现金子其实是假的。农夫非常懊悔，意识到贪婪的后果。

改写要求：

1.保持故事的基本情节和主题。

2.使用现代文的语言和表达方式。

3.突出人物的心理活动和情感变化。

4.故事结尾要有寓意。

六、寓言故事主题探讨

要求：阅读下列寓言故事，结合故事内容，探讨以下主题。

故事梗概：一只乌鸦在森林里捡到一颗璀璨的珍珠，其他动物都羡慕不已，乌鸦却因为珍珠而失去了朋友。

主题探讨要求：

1.分析故事中乌鸦与其他动物的关系变化。

2.探讨“拥有与失去”的关系。

3.结合现实生活，谈谈你对“拥有与失去”的理解。

4.提出如何在现实生活中平衡“