2025年成人高等学校招生考试《语文》高频考点速记题库：作文素材拓展与积累试题.docxVIP

2025年成人高等学校招生考试《语文》高频考点速记题库：作文素材拓展与积累试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗文默写

要求：请根据提示，准确默写出相应的诗句。

1.《离骚》中，屈原以“______”表达自己高洁的志向。

2.《出塞》中，王昌龄以“______”描绘边塞风光。

3.《登高》中，杜甫以“______”表达对时局的忧虑。

4.《琵琶行》中，白居易以“______”描绘琵琶女高超的技艺。

5.《赤壁赋》中，苏轼以“______”表达对历史的感慨。

6.《桃花源记》中，陶渊明以“______”描绘桃花源的宁静美好。

7.《江城子·密州出猎》中，苏轼以“______”表达对友人的思念。

8.《将进酒》中，李白以“______”表达豪放的性格。

9.《浪淘沙·北戴河》中，刘禹锡以“______”描绘北戴河的壮美景色。

10.《滕王阁序》中，王勃以“______”表达对友人的祝福。

二、文学常识

要求：请根据提示，选择正确的答案。

1.《红楼梦》的作者是______。

A.曹雪芹

B.吴敬梓

C.蒲松龄

D.袁枚

2.《三国演义》中的“卧龙、凤雏、庞统”并称______。

A.三英

B.三杰

C.三雄

D.三杰

3.《西游记》中的唐僧是______。

A.唐太宗

B.玄奘法师

C.普贤菩萨

D.文殊菩萨

4.《水浒传》中的梁山好汉共有______人。

A.108

B.100

C.80

D.50

5.《聊斋志异》的作者是______。

A.蒲松龄

B.沈从文

C.鲁迅

D.老舍

6.《骆驼祥子》的作者是______。

A.老舍

B.巴金

C.郭沫若

D.茅盾

7.《家》的作者是______。

A.鲁迅

B.郭沫若

C.巴金

D.老舍

8.《围城》的作者是______。

A.张爱玲

B.老舍

C.鲁迅

D.郭沫若

9.《平凡的世界》的作者是______。

A.路遥

B.莫言

C.余华

D.阿来

10.《活着》的作者是______。

A.余华

B.莫言

C.路遥

D.阿来

三、现代文阅读

要求：请根据文章内容，回答问题。

（一）阅读下面的文章，完成下面小题。

那片绿绿的爬山虎

我家的后院，爬满了爬山虎。那绿绿的叶，红红的花，在阳光的照耀下，格外耀眼。每当我看到那片爬山虎，总会想起那个夏天。

那年夏天，我十岁。妈妈带我去公园玩，我们看到了一片爬山虎。妈妈指着那片爬山虎对我说：“看，那片爬山虎多绿啊！”我仔细一看，果然，那片爬山虎的叶子绿得发亮，就像一块无瑕的翡翠。妈妈接着说：“你知道吗？爬山虎的生命力很强，即使是在恶劣的环境中，也能顽强地生存下去。”我听了，心生敬意。

回到家后，我特意去网上查了有关爬山虎的资料。我发现，爬山虎是一种藤本植物，它的茎很长，可以缠绕在物体上生长。爬山虎的叶子呈掌状，边缘有锯齿。它的花是黄色的，很小，但很香。爬山虎的果实是红色的，像小葡萄一样，可以吃。

后来，我长大了，离开了家乡。每当我想起那片爬山虎，心中总会涌起一股暖流。那片爬山虎，就像妈妈的爱，温暖而坚强。

1.下列对文章内容的概括，不正确的一项是______。

A.文章主要讲述了作者对爬山虎的喜爱之情。

B.文章通过爬山虎的生长特点，表达了作者对生命的敬畏。

C.文章以爬山虎为线索，串联起了作者对家乡的思念。

D.文章通过爬山虎的描写，展示了作者对母亲的感激之情。

2.下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是______。

A.文章运用了描写、议论和抒情等多种表达方式。

B.文章通过对比，突出了爬山虎的生命力。

C.文章以小见大，以爬山虎为载体，表达了作者对人生的感悟。

D.文章以记叙为主，穿插了议论和抒情，使文章更具感染力。

3.下列对文章主题的概括，不正确的一项是______。

A.文章表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

B.文章赞美了爬山虎的生命力，启示人们要像爬山虎一样，顽强地生活。

C.文章以爬山虎为线索，串联起了作者对家乡的思念和对母亲的感激。

D.文章通过爬山虎的描写，展示了作者对自然的热爱。

四、现代文阅读

要求：请根据文章内容，完成下面小题。

（二）阅读下面的文章，完成下面小题。

《背影》

朱自清

我小时候，父亲是个很忙的人。他每天早出晚归，很少有时间陪在我身边。但每当我遇到困难时，父亲总是第一个出现在我面前，给我鼓励和帮助。

有一次，我参加了一场数学竞赛，考前我非常紧张。父亲看出了我的焦虑，他坐在我身边，轻声说：“别担心，我相信你一定能行。”那晚，我睡得很香，因为我知道，有父亲在，我什么都不怕。

比赛当天，我发挥得还不错。当我拿