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2026年高考历史(统编版)一轮复习
第20讲五四运动与中国共产党的诞生讲义
课标解读:
1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;
2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。
核心素养:
【时空观念】认识中国共产党成立后制定革命纲领,发动工农运动,推动国共合作,掀起大革命高潮,开创中国革命新局面的史实;
【唯物史观】通过分析五四运动与中国共产党成立的因果关系,知道中国共产党成立是中华民族历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新;
【史料实证】利用文字、图片等资料,了解五四运动发展的过程,中国共产党成立的史实;
【历史解释】运用史料解读巴黎和会、五四运动、中国共产党的成立以及国共合作和国民革命等历史概念;
【家国情怀】通过对中国共产党在新民主主义革命中走过的艰难历程的了解,感受无数革命志士为了最广大人民利益前仆后继,英勇奋斗的精神,从而更加坚信中国共产党的执政能力,对我们的社会主义事业更加充满信心。
考情考向:
年份
试卷
考点
2024
安徽卷
马克思主义的传播
北京卷
中国共产党的诞生
湖北卷
国共合作与国民革命
山东卷
国共合作与国民革命
江苏卷
国民革命
2023
全国甲卷
中共一大
全国乙卷
无产阶级登上政治舞台
山东卷
五四运动
2022
全国乙卷
五思运动
天津卷
中国共产党领导开展革命运动
辽宁卷
五四运动
海南卷
国民革命
考向分析:
1.考查方向:
国民革命失败后中共对农村革命根据地的经济建设和政权建设是考查重点,多强调中国共产党对群众工作的重视。
2.考查方式:
高考以客观题和主观题兼有,注重时空观点,结合地图进行理解。
复习备考:
1.五四运动的特点、意义(特别是推动马克思主义的传播方面);
2.中共成立后领导工人运动,宣传发动民众努力;
3.国民大革命的原因、经过、历史意义及失败的原因和教训。
时空坐标及主要线索:
教学过程:
考点一:袁世凯复辟帝制与护国战争
(一)新民主主义革命
1.含义:是指在半殖民地半封建社会性质的中国,由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命。
2.性质:属于资产阶级民主革命范畴。但是它以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。
3.时间:以五四运动为开端,1949年,中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利。
(二)五四运动
1.背景:
材料一1912年—1919年北洋政府期间,全国田赋增加了七倍;盐税等增加了三倍。1916年—1919年,北洋政府共借外债100多次,以中国的银行、矿山、税收等为担保。
材料二由于中国民族工业的发展和帝国主义在华的企业增加,中国工人由第一次世界大战前的100万,增至战后的200万……文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月,《新青年》杂志的出版,标志着彻底反封建文化运动的开始……在俄国十月革命的影响下,中国涌现出一批具有共产主义思想的知识分子,他们是马克思主义的积极传播者。1918年11月结束的第一次世界大战,把俄国十月革命后中国的新的爱国主义运动推向了高潮。
——吴于座、齐世荣主编《世界史现代卷》
归纳为:
(1)政治:北洋军阀的黑暗统治,阶级矛盾尖锐;
(2)经济:民族资本主义进一步发展;
(3)阶级:工人阶级力量壮大;
(4)思想:新文化运动进一步解放人们的思想;
(5)国际:俄国十月革命给中国指明了道路,马克思主义传入中国。
(6)导火线:1919年初,巴黎和会外交失败。
①1919年1月,巴黎召开的“和平会议”,中国提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等正义要求遭和会拒绝。
②和会竟决定将德国在中国山东的权益转让给日本。这一消息激起人们的愤怒,成为五四运动爆发的导火索。
2.过程和结果:阅读教材,填写下表
问题思考:为什么说五四运动只取得初步胜利?
①北京政府释放了被捕学生;
②惩办卖国贼曹汝霖等人;
③代表团拒绝在和约上签字。
④但是五四运动没有推翻北洋军阀的统治,反帝反封建的任务没有完成;
⑤没有赶走帝国主义,没有改变中国半殖民地半封建社会性质。
3.特点:
①革命性:反帝反封建的革命斗争;
②群众性:多个阶层参加,联合斗争;
③爱国性:维护中国主权,反对帝国主义的侵略;
④彻底性:目标基本实现,态度彻底不妥协。
4.性质:(三重性)
是一场以先进知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。具体表现为:
(1)政治革命:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;
(2)民族革命:五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;
(3)思想革命
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