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主题班会课——偷窃与防盗偷窃之心不可有偷窃之心不可有防盗之心不可无

小偷可恶盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密地窃取数额较大的公私财物或者多次盗窃的行为。其特点是：被盗物品由小向大发展；作案人员由单个向团伙发展；盗窃的方式由简单向复杂发展；年轻人、未成人作案呈逐年上升趋势，等等。

（一）盗窃犯罪的危害盗窃罪与任何一个中国公民，尤其是年轻人、未成年人的称谓是格格不入的，这种行为产生的危害也是极其严重的。首先，盗窃使国家、单位及他人蒙受了损失。二是影响当地群众、单位及家庭的正常生活秩序。其次，盗窃犯罪严重影响了年轻人在群众中的良好形象。

小偷行为：白天睡觉，晚上活动！（二）产生盗窃犯罪的原因一是拜金主义的影响。少数年轻人、未成年人养成了花钱大手大脚的习惯，独立生活能力欠缺，于是就感到满足不了自己的物质享受的需要时，就会把手伸向他人，伸向社会。从偷鸡偷鸭开始，最后发展到不可思议的地步，入室行窃，甚至走上犯罪道路。二是攀比心理的作祟。三是侥幸心理的驱使。有的原本未有偷摸恶习，有的也并非不懂盗窃是违法行为的道理。但当垂手而得的不义之财摆在面前时，侥幸心理占上风。一旦轻易得手后，便一发不可收拾。于是，从一般的小偷小摸发展为入室盗窃钱财，从顺手牵羊发展到撬门扭锁。

单击此处添加大标题内容四是报复心理的渲泄。有的人个人财物被偷后，不是通过组织加以处理或查处，失不复得时，便采取“以牙还牙”的错误做法如：犯罪嫌疑人董亮（化名，16岁），某市谋道镇中学学生，生活在一个贫苦农家，从小就受到家人的宠爱，偷了什么东西，不但不受到家人的惩罚和教训，反而支持他的做法是对的。就这样，他的恶习不但不改，反而越演越激烈。一天，他发现中学食堂职工家属经常来校吃住，从不交一分伙食，心里总是想着，他（她）们的这一做法，侵占了我们每一个学生的切身利益。于是，一天晚上，他便招集几名学生深入食堂，撬门入室，将大米、菜油及饭票等盗出，深夜运走，转移隐藏，逐日销售获脏而挥霍。

不要找借口，偷窃是违法的。（三）预防盗窃犯罪，必须从品德修养抓起一、从人生观树起。有钱是否就是幸福，有钱是否就有一切古希腊有个寓言，说很久以前，希腊国王曼德斯，求上帝给他更多的金子。上帝说：“很好，早晨你接触到的任何一种东西，它都能变成金子”。曼德斯听后非常高兴。第二天早晨，他起得很早，当他手摸床时，床变成了金子；他一穿衣服，衣服变成了金子；他去花园看花，花变成了金子；吃早饭时，一喝牛奶仍变成了金子；挟一块面包也变成了金子。曼德斯心痛极了，泪水涌出，苦苦乞求上帝取走点金术。这寓言给我们的启示是深刻的：只有金钱不一定就会幸福。

小时偷针，大时偷金！人之初，性本善勿以恶小而为之，勿以善小而不为。二、从点滴严起。在日常生活中，每一个年轻人，都要十分重视从一点一滴做起，时时、处处、事事用正确的道德规范检查和反省自己的行为，从新做人，做一名有利于国家、社会、群众及家庭有用的人。三、从“根本”做起。古人云：“君子爱财，取之有道”。用今天的话来说，就是正派人要的是合理合法之财，而决不要非法非理的不义之财。富兰克林说得好：如果自己对这些“没人看见”的行为视而不见，那你就犯了大错。因为，它已使人的心灵染上了迅速酿成苦酒的“酵母”！

防盗的基本方法

最重要的是加强防范意识，努力保护好自己和同学的财物不受侵害。注意做到以下几点：（1）不要带贵重的物品到学校。如较多的现金、手机、贵重玩具等。如需交费，到校后及时交给老师。（2）文具等用品，课间及时收入笔袋或书包中，如借给别人记得索要。借用别人的文具用品记得及时返还。（2）最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。（3）遇到可疑人员，同学们应主动上前询问，如果来人确有正当理由一般都能说清楚。

做为一名即将成年的初中生，我们不仅要防止被盗，还要有良好的品行，不要让自己误入歧途！结束语

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