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2026年
六上4《七律·长征》教学设计
教学目标
1.能够正确书写“律、崖、渡”等字。
2.朗读课文,读出其中磅礴的气势。背诵全诗。
3.体会诗句所表达的情感,感受红军大无畏的革命乐观主义精神。
教学重难点
朗读课文,读出其中磅礴的气势。体会诗句所表达的情感,感受红军大无畏的革命乐观主义精神。
课时安排
1课时
教学过程
一、背景介绍,诗题解析
1.展示单元页主题——重温革命岁月,把历史的声音留在心里。全班齐读。
2.结合课前查找的相关资料,分享你对“长征”的认识。
3.展示红军长征路线图。
师补充:1934年10月,中央红军被迫踏上长征路,历经艰难险阻,留下无数英雄佳话:四渡赤水、攀
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