部编版五年级语文下册同步课外阅读实践与探究.docxVIP

部编版五年级语文下册同步课外阅读实践与探究

目录

一、总述与理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1课程背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1适应新时代语文学习需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2培养学生核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2教学原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1尊重学生阅读兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2注重阅读实践体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.3强调探究式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、阅读内容体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1同步课文拓展阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.1主题关联延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.2语言风格借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2主题式阅读单元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.1自然风光揽胜．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.2人文历史探秘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.3科技进步畅想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.4社会生活透视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3多样化文本类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.1精美散文随笔．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.2经典儿童故事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.3科普知识短篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.4简洁新闻评论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

三、阅读实践策略指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1有效阅读技巧训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.1信息筛选与概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.2情感态度把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.3推理判断思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2阅读习惯养成方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3基于文本的探究活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3.1文本细节深度挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3.2人物形象分析讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.3主题思想交流分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

四、阅读探究活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1基于单篇的深度解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1.1结构脉络梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.1.2写作手法赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.1.3跨文本比较阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．