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幼儿园评估指南测试题(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》），幼儿园评估周期原则上为（）。

A.1年B.3年C.5年D.7年

2.《评估指南》明确指出，评估重点关注（）幼儿的发展情况，兼顾小、中、大班。

A.小班B.中班C.大班D.混龄班

3.《评估指南》中“办园方向”一级指标下，“党建引领”的关键指标要求幼儿园党组织要（）参与幼儿园重要决策。

A.全面B.部分C.选择性D.不

4.关于“保育与安全”指标，《评估指南》强调要“建立合理的生活常规”，其中“合理”的核心是（）。

A.符合教师管理便利B.符合幼儿身心发展特点C.符合园所制度要求D.符合家长期待

5.在“教育过程”指标中，“师幼互动”的关键要点不包括（）。

A.教师是否关注幼儿情绪情感B.教师是否频繁使用奖惩控制幼儿C.教师是否支持幼儿主动探究D.教师是否回应幼儿的问题与需求

6.《评估指南》要求“环境创设”需“支持幼儿主动学习”，以下不属于该要求的是（）。

A.材料丰富且具有层次性B.墙面布置由教师主导设计C.区域设置符合幼儿兴趣D.空间布局灵活可调整

7.关于“教师队伍”指标，《评估指南》提出“教师培训”需“聚焦（）”，提高针对性和实效性。

A.园所特色课程B.教师学历提升C.保教实践问题D.教育理论学习

8.《评估指南》强调评估应“注重（）”，反对用统一标准衡量不同幼儿园。

A.结果导向B.过程评价C.差异性评价D.量化评分

9.在“家园共育”的具体要求中，幼儿园应“定期向家长反馈幼儿（）”，而不是仅关注知识技能。

A.身高体重B.饮食睡眠C.学习与发展状况D.兴趣爱好

10.《评估指南》明确“禁止（）”，不得将幼儿的行为问题简单归因于家庭或幼儿自身。

A.教师体罚幼儿B.幼儿园乱收费C.歧视、侮辱幼儿D.家长参与园务

二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）

1.《评估指南》的评估维度包括（）。

A.办园方向B.保育与安全C.教育过程D.环境创设E.教师队伍

2.以下属于“保育与安全”指标中“卫生保健”关键要点的是（）。

A.严格执行卫生消毒制度B.定期开展幼儿健康检查C.制定传染病防控预案D.教师掌握急救技能

3.“教育过程”中“活动组织”的评估要点包括（）。

A.活动是否基于幼儿生活经验B.活动是否注重游戏化、生活化C.活动是否由教师完全主导设计D.活动是否关注个体差异

4.《评估指南》中“教师队伍”指标的“专业发展”要求包括（）。

A.教师定期开展反思与教研B.教师掌握观察记录幼儿的方法C.教师学历达标率100%D.教师参与园本课程开发

5.关于“家园共育”，《评估指南》提出的具体措施有（）。

A.建立家长资源库，鼓励家长参与保教活动B.定期组织家长培训，普及科学育儿知识C.要求家长辅导幼儿完成作业D.通过家园联系册、家长会等方式沟通

三、判断题（每题2分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）

1.《评估指南》要求评估以“结果评价”为主，重点看幼儿的知识技能掌握情况。（）

2.幼儿园需为幼儿提供数量充足的成品玩具，避免使用低结构材料。（）

3.教师观察记录应客观描述幼儿行为，避免主观评价。（）

4.保育与教育应相互融合，教师与保育员需分工合作，共同参与幼儿生活照料和教育引导。（）

5.幼儿园可以通过“家长问卷”“幼儿测查”等方式直接评价教师的保教质量。（）

四、简答题（每题6分，共30分）

1.《评估指南》中“办园方向”一级指标包含哪些二级指标？请简要说明。

2.简述“保育与安全”指标中“生活照料”的具体要求。

3.“教育过程”中“师幼互动”的核心是“以幼儿为中心”，请结合《评估指南》说明教师应如何做到这一点。

4.为什么《评估指南》强调“环境创设”要“注重儿童视角”？请举例说明。

5.请列举《评估指南》中“教师队伍”指标下“师德师风”的3项具体要求。

五、案例分析题（15分）

案例：某幼儿园大班教师为迎接“六一”活动，提前2个月组织幼儿排练舞蹈。排练过程中，教师要求幼儿反复练习动作，对出错的幼儿说：“再错就别参加表演了！”部分幼儿因动作不熟练产生焦虑，甚至拒绝入园。

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