2023年黑龙江省大庆市肇源县民意乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省大庆市肇源县民意乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某工人与用人单位签订了为期2年的固定期限劳动合同。根据《劳动合同法》，该工人的试用期最长为()。

A.2个月

B.3个月

C.4个月

D.6个月

【答案】：A

【解析】本题主要考查《劳动合同法》中关于固定期限劳动合同试用期时长的规定。在《劳动合同法》里，对于不同期限的固定期限劳动合同，其试用期的时长有明确界定。当劳动合同期限一年以上不满三年时，试用期不得超过二个月。本题中该工人与用人单位签订的是为期2年的固定期限劳动合同，此期限处于一年以上不满三年这个区间内，所以按照法律规定，其试用期最长为2个月。选项B的3个月、选项C的4个月以及选项D的6个月都不符合这一法律规定。因此，正确答案选A。

2、关于人民调解工作说法正确的是（）。

A.调解协议一旦达成即具有法律强制力

B.调解协议必须申请司法确认

C.调解是起诉的必经程序

D.当事人可以要求更换调解委员

【答案】：D

【解析】本题主要考查对人民调解工作相关知识点的理解与判断。下面对每个选项进行具体分析。A选项，调解协议达成后并不直接具有法律强制力。一般情况下，经人民调解委员会调解达成的调解协议，具有民事合同性质，但只有在经过司法确认后才具备强制执行力。所以该项说法错误。B选项，调解协议并非必须申请司法确认。双方当事人可以根据实际情况自主决定是否向人民法院申请司法确认调解协议，不申请司法确认的调解协议同样在双方当事人之间具有一定的约束力。因此该项表述不准确。C选项，调解并非起诉的必经程序。当事人是否选择通过人民调解来解决纠纷是自愿的，他们可以直接向人民法院提起诉讼，人民调解不是诉讼的前置条件。所以该项说法不正确。D选项，当事人在人民调解过程中，若对调解委员存在不信任等合理原因，可以要求更换调解委员，这是当事人的合法权利。所以该项说法正确。综上，答案选D。

3、中国残联最近配合各部委加快推进城市公交车、出租车等公共交通无障碍建设和服务，配合公安部等部委推动实现上肢残疾人驾驶汽车的权利。中国残联还将配合有关部门加大残疾人家庭无障碍改造和信息交流无障碍建设工作的力度。上述工作是为了保障残疾人的（）。

A.康复权

B.环境友好权

C.社会福利权

D.文化生活权

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对残疾人各项权利保障内容的理解与区分。题目中中国残联所做的一系列工作，包括推进公共交通无障碍建设和服务、推动上肢残疾人驾驶汽车权利的实现，以及加大残疾人家庭无障碍改造和信息交流无障碍建设力度等，均体现了为残疾人创造一个友好、便利的生活环境。环境友好权强调为残疾人提供无障碍的物理环境、信息交流环境等，让他们能平等地参与社会生活，题中举措与之高度契合。而康复权重点在于医疗康复方面；社会福利权侧重于物质帮助等福利内容；文化生活权主要涉及文化活动参与等。所以综合判断，这些工作是为了保障残疾人的环境友好权，答案选B。

4、王某最近查出感染了艾滋病，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤独、很难过，产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作者求助。社会工作者在了解王某情况后，发现他的家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于（）。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：A

【解析】本题可根据各介入原则的含义，结合题干中社会工作者的具体做法来判断其采取的介入原则。选项A“个别化”原则强调将服务对象看作独特的个体，充分考虑服务对象的个别差异。在本题中，社会工作者了解到王某的家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病的成员，于是充分利用这一独特的家庭资源来帮助王某，这体现了社会工作者关注到了王某及其家庭的特殊性，根据其个别情况采取了相应的介入措施，符合个别化原则。选项B“考虑服务对象的发展阶段和特点”主要侧重于根据服务对象所处的不同发展阶段（如儿童期、青少年期、老年期等）以及该阶段的特点来提供服务。题干中并没有提及与王某发展阶段和特点相关的内容，所以该选项不符合题意。选项C“瞄准服务目标”强调在介入过程中要明确服务目标，并围绕目标开展工作。但题干重点突出的是利用王某家庭的特殊情况这一个别化因素，而非强调瞄准服务目标，因此该选项不符合要求。选项D“以人为本、服务对象自决”强调尊重服务对象的自我选择和决定的权利，让服务对象在服务过程中有自主决定的空间。而题干中主要描述的是社会工作者利用家庭资源帮助王某，未体现服务对象自决的内容，所以该选项也不正确。综上，本题正确答案是A。

5、社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达