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高中班主任家校合作促进学生物理学科素养提升策略论文.docx

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    高中班主任家校合作促进学生物理学科素养提升策略论文

    摘要：本文旨在探讨高中班主任在家校合作中如何有效促进学生物理学科素养的提升。通过分析当前家校合作存在的问题，提出针对性的策略，以期实现家校共育，为学生的物理学科素养提升提供有力支持。

    关键词：高中班主任；家校合作；物理学科素养；提升策略

    一、引言

    （一）1.家校合作的重要性

    家校合作作为教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。在我国，家校合作的理念已逐渐深入人心，然而在实际操作中，仍存在诸多问题。首先，家校合作的理念尚未完全普及，部分家长和教师对家校合作的认知存在误区，导致合作效果不尽如人意。其次，家校合作过程中，家长与教师之间

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