2023年荆门市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解(典优).docxVIP

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2023年荆门市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、酸雨是指pH小于()的雨、雪、雾、雹等大气降水。

A.5

B.6

C.5.6

D.6.6

【答案】:C

【解析】酸雨是指pH小于5.6的雨、雪、雾、雹等大气降水。这是因为大气中的二氧化碳溶于水后会形成碳酸,正常情况下雨水因溶有二氧化碳而略显酸性,其pH约为5.6。当雨水的pH小于5.6时,意味着其中含有硫酸、硝酸等酸性物质,这就是酸雨。所以正确答案对应的数值为5.6。

2、下列关于头发的认识,不正确的是()。

A.头发不含神经和血管,但含有细胞,所以头发是器官

B.头发除了使人增加美感之外,主要用于保护头部

C.在所有毛发中,头发的长度最长,尤其是女子留长发者

D.头发的颜色一般是由基因决定的,常见的有黑色棕色等

【答案】:A

【解析】该题正确答案为关于头发认识不正确的表述。逐一分析各选项:头发不含有神经和血管,也不具备细胞结构,并非器官。所以“头发不含神经和血管,但含有细胞,所以头发是器官”的表述是错误的。头发除了能使人增加美感,主要功能之一就是保护头部,该表述正确。在人体所有毛发中,头发长度通常是最长的,尤其是女性留长发的情况更为明显,这是符合实际情况的正确表述。头发颜色一般由基因决定,常见的有黑色、棕色等,这一说法也是正确的。综上,对头发认识不正确的是认为头发含细胞且是器官这一表述。

3、下列关于“中等收入陷阱”理解不正确的是()。

A.一个国家的人均收入要达到中等水平

B.不能顺利实现经济发展方式的转变

C.经济增长动力不足

D.解决衰退、民众生活贫困

【答案】:D

【解析】“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后,由于不能顺利实现经济发展方式的转变,导致经济增长动力不足,最终出现经济停滞的一种状态。所以一个国家的人均收入达到中等水平、不能顺利实现经济发展方式的转变、经济增长动力不足,均是“中等收入陷阱”的相关表现。而“解决衰退、民众生活贫困”并非是对“中等收入陷阱”的正确理解,“中等收入陷阱”本身描述的是陷入经济发展困境的情况,并非是解决衰退等向好的情况。

4、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。

A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”

D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”

【答案】:A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平在1983年提出的,这一时期处于改革开放阶段,该方针为改革开放时期的教育发展指明了方向,符合改革开放时期的时代特点。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”体现了“左”倾错误思想,是“文化大革命”时期的特点,强调教育要服务于阶级斗争,不符合改革开放时期的特点。“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”是新中国成立初期,为了适应国家工业化建设的需要提出的,主要是为了培养专业人才以满足工业建设和教育发展的需求,并非改革开放时期的教育方针。“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”是新中国成立初期,为了建立新的人民教育,对旧的教育思想和体系进行改造时提出的,目的是清除旧思想的影响,建立为人民服务的教育观念,不是改革开放时期的内容。综上,答案是“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。

5、任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,均受本国法的追究,是指()。

A.属人主义

B.属地主义

C.保护主义

D.结合主义

【答案】:C

【解析】这道题考查对不同法律适用原则概念的理解。属人主义指法律只适用于本国公民,不论其身在国内还是国外,非本国公民即使身在该国领域内也不适用。属地主义指法律适用于该国管辖地区内的所有人,不论是否为本国公民,都受法律约束和法律保护,本国公民不在本国,则不受本国法律的约束和保护。保护主义强调以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据,任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,均受本国法的追究。结合主义是将属地主义、属人主义和保护主义三者结合使用。题干描述符合保护主义的定义。

6、领导者运用一定的方式方法,使所领导的组织内外人员能够相互协调、配合,以高效达成领导目标的行为是()。

A.领导协调

B.领导督查

C.领导引领

D.领导监督

【答案】:A

【解析】该题描述的是领导者让组织内外人员相互协调配合以高效完成目标行为。领导协调指的就是领导者采取方式方法使组织内外人员协调一致、相互配合,从而达成领导目标,与题目描述相符。领导督查侧重于对工作进展等进行

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