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2023年黑龙江省大庆市大同区八井子乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小刘在和服务对象王大姐面谈的时候,两人讨论了王大姐对自己和对小刘的期望,小刘对自己和王大姐在服务中的期望,两人找出了各自想法的差异并且达成了一致,这个过程是完成面谈任务中的()。
A.界定王大姐的问题
B.澄清小刘和王大姐的角色和期望
C.达成了初步协议
D.激励并促进王大姐进入角色
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社会工作面谈任务环节的理解。在社会工作面谈过程中,不同环节有着不同的任务和目标。选项A,界定服务对象的问题主要是明确服务对象面临的具体困难和状况,而题干中重点是讨论双方期望而非界定问题,所以A选项不符合。选项B,题干中明确提到小刘和王大姐讨论了彼此对自己和对方在服务中的期望,找出差异并达成一致,这正是澄清双方角色和期望这一环节的典型表现,故B选项正确。选项C,达成初步协议是在双方对问题、目标、责任等核心内容达成共识后形成的具有一定约束性的约定,题干仅表明在期望上达成一致,并非达成了完整的初步协议,C选项不正确。选项D,激励并促进服务对象进入角色是要激发服务对象积极参与服务过程的动力和意愿,题干中未体现相关内容,D选项也不合适。综上所述,答案选B。
2、黄刚来自农村,父母辛苦劳作供其上大学、读硏究生。黄刚毕业后有了一份待遇不错的工作,父母年纪大了,因长期劳累造成身体损伤,因此,在城里买了房子的黄刚将老人接来与自己住,对老人悉心照顾,满足老人衣食住行等各方面的需要,经常陪父母散步,买适合老人的补品。在这里,黄刚的做法使老人享受到了()。
A.财产所有权
B.生活保障权
C.家庭贍养与扶养的权利
D.获得社会保障的权利
【答案】:C
【解析】本题可根据各选项所涉及权利的定义,结合题干中黄刚的行为来判断老人享受到的权利。首先看选项A,财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。题干中并未涉及老人财产相关的内容,黄刚的行为并非使老人享受财产所有权,所以A选项不符合。选项B,生活保障权主要强调通过社会保障体系等为人们提供基本的生活保障,如最低生活保障等。题干中黄刚对父母的照顾是基于亲情和家庭关系的行为,并非是通过社会保障体系给予老人生活保障,所以B选项不正确。选项C,家庭赡养与扶养的权利是指家庭成员之间相互供养和照顾的权利与义务。在本题中,黄刚毕业后有了不错的工作,将父母接到城里自己家中,悉心照顾老人,满足老人衣食住行等各方面需要,还陪父母散步、买补品,这些行为体现了黄刚对父母的赡养义务,使老人享受到了家庭赡养与扶养的权利,C选项符合题意。选项D,获得社会保障的权利是指公民在年老、疾病、失业等情况下从国家和社会获得物质帮助的权利。本题描述的是黄刚个人对父母的照顾,并非国家和社会层面的社会保障,所以D选项也不符合。综上,本题正确答案是C。
3、学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()
A.防范校园暴力问题
B.避免儿童性侵问题
C.减少儿童功利问题
D.预防儿童意外伤害
【答案】:D
【解析】本题聚焦于学校社会工作者小李为小学生开展小组服务这一情境,旨在判断该小组的主要目的。对于学龄儿童而言,其在日常生活中由于认知和自我保护能力有限,易遭遇各种意外伤害。题干中明确指出服务是针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,目的是提高学生的安全意识。选项A,校园暴力问题主要涉及校园内同学之间的暴力行为,与题干所提及的生活安全隐患教育不相关;选项B,儿童性侵问题有其特定的情境和防范重点,并非此次小组服务围绕的内容;选项C,儿童功利问题主要涉及儿童的价值观和行为动机,与安全隐患教育无关。而选项D,预防儿童意外伤害,与针对生活中安全隐患进行教育、提高安全意识的服务目标高度契合。所以该小组的主要目的是预防儿童意外伤害,答案选D。
4、张明迪是霞光里家园的社区工作者,他在社区工作的启动阶段,通过社区服务和活动,了解和发现了居民中有影响力和号召力的带头人,通过一对一的训练,将他们培养成为各个社区小组的带领者。张明迪运用的介入策略是()。
A.提供服务
B.开展互助合作
C.推动成立居民小组
D.发展资源和进行社区教育
【答案】:D
【解析】该题正确答案选D。在这道题中,张明迪作为霞光里家园的社区工作者,在社区工作启动阶段,一方面通过社区服务和活动去了解并发现居民中有影响力和号召力的带头人,这是对社区内人力资源的挖掘与发展,属于发展资源的范畴。另一方面,他通过一对一训练把这些带头人培养成各个社区小组的带领者,这一过程是对有潜力人员进行知识和技能传授,以提升其能力,
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