《从百草园到三味书屋》阅读测试题(参考答案)（推荐）.docxVIP

《从百草园到三味书屋》阅读测试题(参考答案)（推荐）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shèn）攒成（cuán）

B.油蛉（líng）斑蝥（máo）敛在（liǎn）秕谷（bǐ）

C.盔甲（kuī）锡箔（bó）蝉蜕（tuì）觅食（mì）

D.倜傥（tìtǎng）拗过去（ǎo）绅士（shēn）宿儒（sù）

答案：ABCD

解析：本题主要考查对文中生字读音的掌握。A选项中“确凿”“菜畦”“桑葚”“攒成”的读音都是正确的；B选项“油蛉”“斑蝥”“敛在”“秕谷”读音无误；C选项“盔甲”“锡箔”“蝉蜕”“觅食”的注音也都准确；D选项“倜傥”“拗过去”“绅士”“宿儒”的读音同样正确。所以答案选ABCD。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.轻捷质朴博学人声鼎沸

B.恭敬和蔼消释人迹罕致

C.淋漓盔甲渊搏高枕而卧

D.缘由陌生书塾搏学多才

答案：A

解析：B选项“人迹罕致”应写作“人迹罕至”，“至”是“到”的意思，该词形容地方偏僻，很少有人到；C选项“渊搏”应写作“渊博”，“渊博”指学识深而广；D选项“搏学多才”应写作“博学多才”，“博”有广博之意。A选项词语书写全部正确，所以选A。

3.下列对“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”一句的分析，正确的是（）

A.这段文字运用了排比的修辞手法，列举了菜畦、石井栏等多种景物，突出了百草园景色的丰富多样。

B.“不必说……也不必说……单是……”的句式，强调了泥墙根一带虽然范围小，但趣味无穷。

C.描写了多种动物和植物，从视觉、听觉等角度进行描写，展现了百草园的生机与活力。

D.以上分析都正确。

答案：D

解析：A选项，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”运用了排比的修辞手法，依次列举了多种景物，体现了百草园景色的丰富多样；B选项，“不必说……也不必说……单是……”的句式，先列举百草园其他地方的景物，最后突出强调泥墙根一带虽小却趣味无穷；C选项，文中描写了菜畦、皂荚树等植物，鸣蝉、黄蜂、叫天子等动物，“碧绿”“紫红”等是从视觉角度描写，“长吟”是从听觉角度描写，展现了百草园的生机与活力。所以以上分析都正确，答案选D。

4.文中“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”这段话表达了作者怎样的情感？（）

A.对书塾生活的期待和向往

B.对百草园的深深眷恋和不舍

C.对家人送自己去书塾的不满和埋怨

D.对未知书塾生活的恐惧和担忧

答案：B

解析：从“我将不能常到百草园了”以及“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”可以看出作者对百草园中的一草一木、一虫一鸟都充满了感情，表达了他对百草园的深深眷恋和不舍。文中并没有体现出对书塾生活的期待和向往，A选项错误；也没有明显的对家人的不满和埋怨，C选项错误；虽然提到要去最严厉的书塾，但没有着重体现出对未知书塾生活的恐惧和担忧，D选项错误。所以答案选B。

5.下列关于寿镜吾先生的描述，错误的是（）

A.他是一位严厉、方正、质朴、博学的人。

B.他对学生要求严格，不允许学生有任何违反规矩的行为。

C.他有一条戒尺，但不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。

D.他喜欢读书，读书时会陶醉其中，显得很可爱。

答案：B

解析：文中提到寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的人，A选项正确；他有戒尺和罚跪的规则，但都不常用，说明他并非不允许学生有任何违反规矩的行为，只是有一定的规则约束，C选项正确；文中描写先生读书时“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：‘读书！’”以及“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但