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2025年成人高考《语文》古代汉语与文学素养题库试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、文言文阅读
要求:阅读下面的文言文,完成下面的题目。
昔者楚昭王问于观射父曰:“吾闻昔者尧舜让天下于贤,而传之子,其义如何?”观射父对曰:“夫传天下而传之子,天下非一人之天下也。天下者,天下人之天下也。天下之人,各有所志,各有所好,各有所恶。尧舜虽贤,不能以一人之志、一人之好、一人之恶,而传之天下。故传之子,所以传之天下之人也。传之子,非传之尧舜,而传之天下之人也。传之天下之人,所以传之天下之人也。天下之人,各有所志,各有所好,各有所恶,是以传之子,所以传之天下之人也。昔者尧舜传天下于天下之人,天下之人亦传之尧舜。尧舜传之天下之人,天下之人亦传之尧舜。是以天下之人,皆曰:‘尧舜圣人也。’尧舜圣人也,天下之人亦圣人也。天下之人,皆曰:‘尧舜圣人也。’尧舜圣人也,天下之人亦圣人也。”
1.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.昔者尧舜让天下于贤B.夫传天下而传之子
C.是以传之子D.天下之人,各有所志
2.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是()
A.昔者尧舜让天下于贤B.夫传天下而传之子
C.是以传之子D.天下之人,各有所志
3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.昔者/尧舜让天下于贤/而传之子/其义如何
B.昔者尧舜/让天下于贤/而传之子/其义如何
C.昔者尧舜让天下/于贤而传之子/其义如何
D.昔者尧舜让天下于贤/而传之子也/其义如何
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.观射父认为,天下非一人之天下,而应是天下人之天下。
B.尧舜虽然贤德,但不能以自己的意愿来传天下。
C.尧舜传天下于天下之人,天下之人也传之尧舜。
D.天下之人,皆认为尧舜是圣人,但尧舜并不认为自己是圣人。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)夫传天下而传之子,天下非一人之天下也。
(2)尧舜圣人也,天下之人亦圣人也。
二、现代文阅读
要求:阅读下面的文章,完成下面的题目。
《红楼梦》中的贾宝玉
《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一,它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象的塑造,揭示了封建社会的种种矛盾和罪恶,具有很高的艺术价值。
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一,他出生在一个富有的家庭,却对封建礼教和世俗观念深恶痛绝。他有着独特的性格特点,主要体现在以下几个方面:
1.反叛传统:贾宝玉从小就对封建礼教和世俗观念产生了强烈的反感。他认为这些束缚了人们的思想和行为,使人们失去了自由和幸福。因此,他常常违抗长辈的命令,追求自己的理想。
2.情感丰富:贾宝玉有着丰富的情感世界,他关心朋友,爱护家人,对爱情充满渴望。他与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛,成为了小说中的重要线索。
3.个性鲜明:贾宝玉有着鲜明的个性,他独立思考,敢于质疑,不随波逐流。他对待事物有自己的见解,不受他人影响。
4.爱好广泛:贾宝玉的兴趣爱好非常广泛,他喜欢诗词、书画、音乐等,具有较高的艺术修养。
5.忠诚善良:贾宝玉具有忠诚善良的品质,他对待朋友和家人始终如一,从不欺骗。
贾宝玉的形象具有很高的艺术价值,他代表了封建社会末期青年一代的思想觉醒和对自由、幸福的追求。他的形象对后世产生了深远的影响,成为了我国文学史上一个不朽的人物。
6.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一,他的性格特点主要体现在反叛传统、情感丰富、个性鲜明等方面。
B.贾宝玉对封建礼教和世俗观念产生了强烈的反感,他追求自由和幸福。
C.贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的感情纠葛,成为了小说中的重要线索。
D.贾宝玉具有忠诚善良的品质,他对待朋友和家人始终如一,从不欺骗。
7.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.文章首先介绍了《红楼梦》的背景和主题,然后重点分析了贾宝玉的性格特点。
B.文章通过描述贾宝玉的性格特点,揭示了封建社会的种种矛盾和罪恶。
C.贾宝玉的形象具有很高的艺术价值,他代表了封建社会末期青年一代的思想觉醒和对自由、幸福的追求。
D.贾宝玉的形象对后世产生了深远的影响,成为了我国文学史上一个不朽的人物。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)贾宝玉从小就对封建礼教和世俗观念产生了强烈的反感。
(2)贾宝玉具有忠诚善良的品质,他对待朋友和家人始终如一,从不欺骗。
三、古诗词鉴赏
要求:阅读下面的诗词,完成下面的题目。
1.下列诗词中,下列作者和作品对应正确的一项是()
A.白居易《赋得古原草送别》B.王之涣《登
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