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统编版二年级道德与法治下册;我们有新玩法;
;一个玩具不止一种玩法,只要同学们多多转动自己的小脑袋,大胆地想象,一定可以玩出新花样,玩出乐趣。;;老玩法:手持连厢儿(用竹棒、金属圆片等做成),表演者和着民谣或歌曲或锣鼓节奏,上下左右舞动,并以连厢有序、有节奏地敲击身体的肩、臂、腿、脚等部位,形成舞、打、跳、跃的连续动作,发出清脆悦耳的响声。基本动作预备姿势:两腿前后分开站立(左脚前,右脚后),右手拿连厢儿中部竖于胸前;第一拍:左手向右击连厢儿上部;第二拍:连厢儿下部击左臂;第三拍:连厢儿上部击右臂;第四拍:连厢儿下部击右肩;第五拍:左手向下击连厢儿上(前)部,使拿连厢儿的右手垂直于体侧;第六拍:连厢儿上(前)部击左大腿;第七拍:连厢儿下(后)部击右大腿;第八拍:右脚向前跨一步,同时左脚跟向右上方踢连厢儿后部,而后还原成预备姿势。表演者随节奏反复做这个八拍的基本动作。
新玩法:学生站在画好的两个圈上,双手拿着连厢,随歌曲前奏的节奏前行:沿圈走四步,原地单脚轮跳四下,跳的同时上举连厢儿向前震动四次;随第一段歌词的开始,反复做打连厢的基本动作;两段歌词的间奏音乐走秧歌步;第二段歌词动作继续做打连厢的基本动作,伴随反复重复的歌词(恭喜恭喜中国年,五谷丰登笑开颜,恭喜恭喜中国年,歌声万里连成片)做动作:面向圆心,微蹲双手拿着连厢敲击大腿四下,而后原地单脚轮跳四下,跳的同时双手上举连厢儿震动四次,反复四遍。最后一句歌词时(红红火火到永远)双手上举连厢儿自转一圈后面向圆心成欢呼状。;;改编后的游戏,不但孩子们玩起来开心,大人们玩起来都很开心,孩子大人一起玩的场面非常有气势。!同学们,传统游戏真有生命力啊!你想不想也改编传统游戏呢?让我们一起走进今天的学习内容——
我们有新玩法
一起去体会创造游戏的乐趣吧!;;同学们,传统游戏换个玩法可以变成新游戏,你和小伙伴们最常玩的传统游戏是什么?能尝试着变一下吗?;;;;观察图中一个跳绳共有几种新玩法?你们还有什么新玩法???;;一个玩具不止一种玩法,只要同学们多多转动自己的小脑袋,大胆地想象,一定可以玩出新奇,玩出乐趣。;;跳绳来回摆,
看谁反应快。;;创意指数★★★★
好玩指数★★★★
安全指数★★★★;;;
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