写作技巧提升课——细节描写的方法与实践：八年级作文指导教案.docVIP

写作技巧提升课——细节描写的方法与实践：八年级作文指导教案

一、教案取材出处

本次教案取材自《八年级语文教学大纲》中关于作文教学的要求，结合《作文指导与训练》教材中的相关内容，以及对当前中学生作文现状的分析。

二、教案教学目标

理解细节描写的概念及其在作文中的重要性。

掌握细节描写的几种方法，如直接描写、间接描写、比喻、拟人等。

能够在实际写作中灵活运用细节描写，提高作文的生动性和感染力。

培养学生的观察力、想象力和表达能力，提高写作技巧。

三、教学重点难点

序号

教学重点

教学难点

1

细节描写的概念及几种方法

如何在实际写作中灵活运用细节描写

2

细节描写在作文中的重要性

如何将细节描写与其他写作技巧相结合，提升作文质量

3

细节描写的运用实例

如何在短时间内掌握细节描写技巧

4

细节描写的练习与评价

如何引导学生进行有效的细节描写练习

5

细节描写与作文情感表达的关系

如何运用细节描写表达作文情感

6

细节描写与作文主题的关系

如何运用细节描写突出作文主题

教学重点：

细节描写的概念及几种方法：通过对细节描写的概念进行讲解，使学生了解其在作文中的重要性，并掌握直接描写、间接描写、比喻、拟人等几种方法。

细节描写在作文中的重要性：引导学生认识到细节描写对于提升作文质量、增强作文感染力的关键作用。

教学难点：

如何在实际写作中灵活运用细节描写：针对学生在实际写作中难以运用细节描写的问题，通过讲解、示范、练习等方式，帮助学生掌握细节描写的技巧。

如何将细节描写与其他写作技巧相结合，提升作文质量：引导学生将细节描写与其他写作技巧如记叙、描写、议论、抒情等相结合，提升作文的整体质量。

如何在短时间内掌握细节描写技巧：针对学生时间紧迫的问题，通过精讲、示范、练习等方法，帮助学生快速掌握细节描写技巧。

如何引导学生进行有效的细节描写练习：通过设置具体、生动的练习任务，引导学生进行有针对性的细节描写练习，提高其写作能力。

如何运用细节描写表达作文情感：引导学生认识到细节描写在表达作文情感方面的作用，并通过实例讲解、示范等方式，帮助学生掌握运用细节描写表达作文情感的方法。

如何运用细节描写突出作文主题：通过讲解、示范、练习等方式，引导学生学会运用细节描写突出作文主题，提高作文的整体水平。

四、教案教学方法

案例分析法：通过分析优秀的作文案例，展示细节描写的具体运用，让学生直观地感受细节描写的效果。

小组讨论法：将学生分成小组，针对细节描写的不同方法进行讨论，培养团队合作能力。

示范法：教师亲自示范如何运用细节描写，引导学生模仿并内化技巧。

实践法：布置写作练习，让学生在实践中应用所学知识，提升写作能力。

反馈法：对学生的写作进行一对一的指导和反馈，帮助他们发觉并改进不足。

五、教案教学过程

导入新课（10分钟）

教师展示优秀作文片段，引导学生思考细节描写在作文中的作用。

提问：这些作文中的细节描写是如何提升文章的生动性和感染力的？

讲授新课（30分钟）

讲解细节描写的概念和重要性：介绍细节描写的定义，以及它在作文中的作用。

展示细节描写的几种方法：通过PPT展示直接描写、间接描写、比喻、拟人等方法的实例。

实例分析：分析几篇优秀作文中细节描写的运用，让学生了解这些方法在实际写作中的效果。

小组讨论（20分钟）

将学生分成小组，每个小组选择一种细节描写方法，进行讨论并分享观点。

讨论主题：如何将所选细节描写方法巧妙地融入作文中？

示范写作（15分钟）

教师现场示范如何运用细节描写写一段短文，让学生跟随教师的思路进行写作。

实践写作（25分钟）

学生根据教师给出的题目，进行实践写作，运用所学的细节描写方法。

写作题目：以“我的家乡”为题材，运用细节描写，写一篇短文。

反馈与评价（15分钟）

教师对学生的作文进行一对一的指导和反馈，指出优点和不足。

学生之间互相评价，分享彼此的写作心得。

六、教案教材分析

教材内容：本次教案所用的教材内容涉及作文的基本技巧，包括细节描写、记叙、描写、议论等。

教材目标：培养学生观察生活、表达情感的能力，提高写作水平。

教材分析：

细节描写：教材中详细介绍了细节描写的概念、方法和技巧，通过实例分析，帮助学生理解并掌握。

写作实践：教材提供了丰富的写作练习，引导学生将所学知识应用于实践。

评价与反馈：教材鼓励学生之间互相评价，培养合作精神，同时教师提供一对一的反馈，帮助学生改进写作。

七、教案作业设计

作业内容：

学生以“一次难忘的旅行”为题材，写一篇记叙文。要求详细描写旅行中的所见所闻，以及自己的情感体验。

注意点：运用所学的细节描写技巧，如直接描写、间接描写、比喻、拟人等，使文章生动有趣。

作业要求：

字数：600字左右。

交作业时间：下节课前。

评分标准：细节描写的运用、文章结构、语言表达、情感表达等方面。