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2023年黑龙江省齐齐哈尔市依安县红星乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、（）是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。

A.内部系统

B.外部系统

C.宏观系统

D.微观系统

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同系统概念的理解，关键在于明确各选项所代表系统的定义，并与题目中描述的“影响个人的思想和行为的社会文化价值系统”进行匹配。选项A，内部系统通常侧重于个体自身内在的心理、认知、情感等方面的体系，主要强调个体内部的运作机制，并非社会文化价值系统，所以A选项不符合题意。选项B，外部系统一般指个体之外的环境因素集合，但这些因素不一定形成系统的社会文化价值体系，更多的是一些外在的客观条件，故而B选项也不正确。选项C，宏观系统是一个涵盖范围广泛的概念，它包含了社会文化价值系统等内容。社会文化价值系统是宏观层面上影响个人思想和行为的重要因素，它通过各种文化、价值观、社会规范等对个体产生作用，因此可以说宏观系统是指影响个人思想和行为的社会文化价值系统，C选项正确。选项D，微观系统主要是指个体直接接触和互动的小环境，比如家庭、学校等，其影响范围相对较窄，并非题目所描述的社会文化价值系统，所以D选项错误。综上，正确答案是C。

2、小赵今年工作刚好满一年，根据《劳动法》的相关规定，其能享受（）天的年休假。

A.小赵工作刚满一年，还不能享受年假

B.5

C.7

D.1O

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《劳动法》中年休假规定的理解与运用。依据我国相关法律规定，职工累计工作已满1年不满10年的，年休假5天；已满10年不满20年的，年休假10天；已满20年的，年休假15天。在本题中，明确指出小赵今年工作刚好满一年，符合“已满1年不满10年”这一条件。按照法律规定，该阶段的职工可享受5天的年休假。所以选项B正确。选项A错误，工作满一年是可以享受年假的；选项C和D所对应的年休假天数不符合小赵工作满一年这一情况，故本题应选B。

3、十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》采用了新的“社会治理”概念，提出社会治理的总体目标是（）。

A.确保社会既充满活力又和谐有序

B.维护社会和谐

C.维护社会发展活力

D.维护社会安定有序

【答案】：A

【解析】十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出了全新的“社会治理”概念，明确了社会治理的总体目标。选项B“维护社会和谐”，单纯强调了社会的和谐状态，未涵盖社会应有的活力方面。选项C“维护社会发展活力”，只突出了活力因素，忽略了社会有序的要求。选项D“维护社会安定有序”，重点在于有序，缺乏对活力的体现。而选项A“确保社会既充满活力又和谐有序”，全面且准确地概括了社会治理的总体目标。社会治理不仅要营造充满生机与活力的发展环境，激发社会的创造力和积极性，还要保障社会的和谐稳定、秩序井然，只有这样才能实现社会的良性发展，所以正确答案是A。

4、新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守必威体育官网网址原则与维护社会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析，协助小杨厘清必威体育官网网址原则及其界限。下列情景中,小杨可以打破必威体育官网网址原则的是(??)。

A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录

B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳

C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受

D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠

【答案】：B

【解析】本题主要考查矫正社会工作中必威体育官网网址原则及其界限的相关知识，即判断在何种情景下社会工作者可以打破必威体育官网网址原则。首先看选项A，来访机构希望翻阅服务记录，这并不直接涉及对社会安全或他人权益造成严重威胁的情况，一般可通过正当的程序和协商处理，不能随意打破必威体育官网网址原则，所以A选项不符合要求。选项B，矫正对象告知自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳，吸食冰毒不仅违法，而且驾驶时吸毒会严重威胁公共安全。从维护社会安全和公共利益的角度出发，社会工作者此时应打破必威体育官网网址原则，及时采取措施，所以B选项正确。选项C，矫正对象描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受，这属于其过往经历的陈述，通常在社会工作服务过程中属于必威体育官网网址范畴，不涉及打破必威体育官网网址原则的情况，C选项不正确。选项D，矫正对象提及自己年轻时偷邻居家阳台上的香肠，这是过去的轻微违法事件，且并非正在发生的危害行为，一般不需要打破必威体育官网网址原则，D选项也不正确。综上，正确答案是B选项。

5、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（）阶段

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

【解析】在社会工作实务通用过程中，不同阶段有着不同的工作重点和任务。接案阶段主要是与服务对象建立专业关系，了解服务对象的基本情况；预估阶段是收集