2025年湖南省普通高中学业水平考试语文考试测试题及答案【推荐】.docxVIP

2025年湖南省普通高中学业水平考试语文考试测试题及答案【推荐】

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jiè）胆怯（què）戛然而止（jiá）

B.匀称（chèn）滑稽（jī）提防（dī）忍俊不禁（jīn）

C.星宿（sù）模样（mú）倔强（jué）载歌载舞（zài）

D.称职（chèng）喑哑（yīn）拮据（jū）参差不齐（cēn）

答案：B

解析：A项“胆怯”的“怯”应读“qiè”；C项“星宿”的“宿”应读“xiù”；D项“称职”的“称”应读“chèn”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁妇孺皆知参差不齐

答案：C

解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他______了一会儿，才______地说：“我……我……没拿。”

（2）他始终保持着坚韧不拔的精神，经过多年的努力，终于______了自己的梦想。

（3）这种新药的研制成功，______了我国在这一领域的空白。

A.犹豫吞吞吐吐实现填补

B.迟疑期期艾艾完成弥补

C.徘徊支支吾吾达成填充

D.踌躇结结巴巴成就添补

答案：A

解析：“犹豫”指拿不定主意；“迟疑”指犹豫；“徘徊”指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决；“踌躇”指犹豫，迟疑不决。根据语境，（1）句第一个空应填“犹豫”。“吞吞吐吐”形容说话有顾虑，想说又不敢说；“期期艾艾”形容口吃的人吐辞重复，说话不流利；“支支吾吾”指说话时言语遮遮掩掩，吞吞吐吐；“结结巴巴”形容说话不流利。根据语境，（1）句第二个空应填“吞吞吐吐”。“实现”指使成为事实；“完成”指按照预期的目的结束，做成；“达成”指达到，得到；“成就”指事业上的成绩。根据语境，（2）句应填“实现”。“填补”指补足空缺或缺欠；“弥补”指把不够的部分填足；“填充”指填补（某个空间）；“添补”指补充（用具、衣裳等）。根据语境，（3）句应填“填补”。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.他的作文写得很精彩，特别是结尾，真是画蛇添足。

D.小明在数学竞赛中获得了一等奖，全家人乐此不疲。

答案：A

解析：B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；C项“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，用在此处与语境不符；D项“乐此不疲”指因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中，用在此处不恰当。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。

答案：D

解析：《白雪公主》出自《格林童话》，不是安徒生的作品。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻、拟人比喻引用、拟人

C.反复比喻、排比比喻引用、拟人

D.排比比喻、拟人拟人引用、比喻