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初中化学实验教学中实验技能与科学素养的融合研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中化学实验教学中实验技能与科学素养的融合,分析两者在培养学生综合素质中的重要性。通过对实验技能和科学素养的内涵进行阐述,结合具体教学实践,提出有效融合的策略和方法,以期为提升初中化学实验教学效果提供理论支持和实践指导。
**关键词**:初中化学;实验教学;实验技能;科学素养;融合
一、概念阐述
(一)实验技能
1.**实验操作技能**:实验操作技能是学生在化学实验过程中必须掌握的基本技能,包括实验仪器的正确使用、实验步骤的规范操作以及实验数据的准确记录。例如,学会使用天平、量筒、滴定管等常见实验仪器,严格按照实验
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