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高中生课余生活与文化设施互动对化学学科实践教学的影响论文

**摘要**：本文探讨了高中生课余生活与文化设施互动对化学学科实践教学的影响。通过对课余生活和文化设施互动的深入分析，揭示了其对化学学科兴趣培养、实践能力提升和综合素质发展的重要作用。研究表明，合理的课余生活安排和文化设施的充分利用，能够有效促进化学学科实践教学的成效，为高中化学教育提供新的思路和方法。

**关键词**：高中生、课余生活、文化设施、化学学科、实践教学

一、引言

在当今教育改革的浪潮中，高中生的课余生活与文化设施的互动逐渐成为教育界关注的热点。化学作为一门实践性极强的学科，其教学效果不仅依赖于课堂内的知识传授，更与学生的课