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初中舞蹈校本课程与舞蹈表演艺术融合的创新实践论文.docx

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    初中舞蹈校本课程与舞蹈表演艺术融合的创新实践论文

    摘要：本文以初中舞蹈校本课程与舞蹈表演艺术融合的创新实践为研究对象，通过对相关概念的阐述，分析了融合创新的必要性与可行性，旨在为初中舞蹈教育提供新的思路和方法，提升学生的舞蹈素养和艺术表现力。

    关键词：初中舞蹈校本课程；舞蹈表演艺术；融合创新；实践

    一、概念阐述

    （一）1.初中舞蹈校本课程

    初中舞蹈校本课程是指在初中阶段，以学校为单位，根据学生年龄特点和兴趣需求，结合学校特色，自主研发的一种舞蹈教育课程。这种课程旨在培养学生的舞蹈兴趣，提高学生的舞蹈技能，丰富学生的精神文化生活。初中舞蹈校本课程具有以下特点：

    （1）以学生为本。课程设置充分考虑

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