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基于地图的初中地理教学策略与效果评价论文.docx

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    基于地图的初中地理教学策略与效果评价论文

    摘要：本文以地图为载体，探讨了基于地图的初中地理教学策略，以及这些策略在实际教学中的应用效果。通过对教学现状的分析，提出了针对性的教学策略，并对其效果进行了评价，旨在为初中地理教学提供有益的参考。

    关键词：地图；初中地理；教学策略；效果评价

    一、问题的提出

    （一）地图在初中地理教学中的重要性

    1.地图是地理信息的重要载体

    地图作为一种视觉符号，将地理信息以图形、文字和符号的形式呈现出来，具有形象、直观、信息量大等特点。在初中地理教学中，地图可以帮助学生更好地理解和掌握地理知识，提高地理素养。

    2.地图有助于培养学生的空间思维能力

    空间思维能力是地理

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