2023年黑龙江省绥化市海伦市向荣乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省绥化市海伦市向荣乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社区矫正法》，下列社区矫正对象，经县级司法行政部门负责人批准，可以对其使用电子定位装置，加强监督管理的是（）

A.到邻市探亲，已报经社区矫正机构批准的小强

B.因迁居变更执行地分小李

C.生病住院的小王

D.拟被提请撤销缓刑的小赵

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《社区矫正法》中关于使用电子定位装置加强监督管理适用情形的理解。依据《社区矫正法》相关规定，经县级司法行政部门负责人批准，可对特定的社区矫正对象使用电子定位装置以强化监督管理。选项A中，小强到邻市探亲且已报经社区矫正机构批准，这属于正常的经批准外出活动，并非需要使用电子定位装置加强监管的特定情形。选项B里，小李因迁居变更执行地，这是执行地的正常调整，通常不需要通过使用电子定位装置来加强监督管理。选项C，小王生病住院，这是其身体原因导致的状况，不属于《社区矫正法》规定的应使用电子定位装置的情况。选项D，拟被提请撤销缓刑的小赵，其行为很可能违反了社区矫正的相关规定，存在较大的监管风险，对这类社区矫正对象，经县级司法行政部门负责人批准，可以使用电子定位装置加强监督管理，以确保社区矫正工作的顺利开展和社会的安全稳定。所以本题正确答案选D。

2、小丽自从结婚以后，花钱就变得不自由，小丽丈夫不仅要求小丽上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让小丽过问。社工小张告诉小丽，作为妻子，小丽是有权利支配家庭财产的，告诉小丽应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于（）。

A.鼓励和肯定

B.透明化

C.意识醒觉

D.权力分析

【答案】：D

【解析】本题可通过对各选项概念的理解，结合题干中小张的做法来判断其所属类型。选项A：鼓励和肯定鼓励和肯定通常侧重于对服务对象的行为、能力或态度给予积极的反馈和支持，以增强其信心和动力。比如夸赞服务对象做得好、有潜力等。在本题中，小张主要是在告知小丽她在家庭财产分配方面的权利，并非单纯地鼓励和肯定小丽已有的行为或特质，所以A选项不符合。选项B：透明化透明化一般是指将信息公开、让相关情况清晰可见。在家庭财产管理情境下，可能表现为夫妻双方对家庭财务状况的明确知晓和公开交流。而题干中并未体现小张的做法是在使家庭财产管理变得透明，主要强调的是小丽的权利问题，所以B选项不正确。选项C：意识醒觉意识醒觉是帮助服务对象认识到自身的处境、权利和机会等，从而提升自我意识和能力。小张告诉小丽作为妻子有权利支配家庭财产，应当积极参与家庭财产的分配，这是在唤醒小丽对自身权利的认识，让小丽意识到自己在家庭财产分配中有应有的地位和权利，属于意识醒觉的范畴，所以C选项符合。选项D：权力分析权力分析侧重于对权力的结构、来源、分配和运用等进行深入剖析。小张只是简单告知小丽有支配家庭财产的权利，并没有对家庭财产权力的各种因素进行详细分析，所以D选项不符合。综上，本题的正确答案是C选项。

3、医疗救助对象小李患病住院3个月，花费4．6万元。他参加了城镇居民基本医疗保险，医疗保险中报销了3万元，余下部分拟申请享受医疗救助待遇。若医疗救助不设起付线，救助比例为50％，封顶线为2万元，小李可获得救助的金额是()万元。

A.1.6

B.2

C.1.3

D.0.8

【答案】：D

【解析】本题可根据医疗救助金额的计算方法，结合题目所给条件来确定小李可获得救助的金额。首先，计算小李在医疗保险报销后需自己承担的费用。已知小李住院花费\(4.6\)万元，医疗保险报销了\(3\)万元，那么他需要自己承担的费用为\(4.6-3=1.6\)万元。接着，按照医疗救助的标准计算可救助金额。题目中明确医疗救助不设起付线，救助比例为\(50\%\)，所以理论上小李可获得的救助金额为\(1.6\times50\%=0.8\)万元。最后，考虑救助封顶线。因为救助封顶线为\(2\)万元，而\(0.8\)万元小于\(2\)万元，未超过封顶线，所以小李实际可获得救助的金额就是\(0.8\)万元。综上，答案选D。

4、社会工作者小秦计划通过问卷调查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓负责人提醒小秦,只抽取部分老人参与调查可能会让这些老人不理解。下列封面信内容中,能够避免让老人产生误解的是(）。

A.“我们绝不会公开您的个人资料”

B.“我们希望了解老年朋友们院舍照顾的需求”

C.“我们是老年公寓社会工作部的社会工作者”

D.“我们通过入住老人登记编号进行随机抽样”

【答案】：D

【解析】本题考查对封面信内容作用的理解，关键在于找出能避免老人对抽样调查产生误解的选项。选项A，“我们绝不会公开您的个人资料”，其重点在于保护老人的个人隐私，主要是消除老人对信息泄露的担忧，而不是针对抽取部分老人参与