2023年黑龙江省绥化市海伦市海南乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省绥化市海伦市海南乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在进行分项工程质量评定时，关键项目（除机电工程）的合格率不应低于（）。

A.80%

B.90%

C.95%

D.100%

【答案】：C

【解析】本题主要考查分项工程质量评定中关键项目（除机电工程）的合格率标准。在工程建设领域的质量评定工作里，关键项目对于整体工程质量起着至关重要的作用，其质量合格与否直接影响到整个分项工程乃至后续工程的顺利推进和整体质量。依据相关规范和标准，对于关键项目（除机电工程）有着明确且严格的合格率要求。选项A的80%合格率相对较低，无法充分保障关键项目的质量；选项B的90%虽有一定提升，但仍达不到关键项目应有的质量保障程度；选项D的100%合格率在实际工程操作中，由于各种客观因素，较难完全实现。而选项C的95%合格率，既考虑到了工程实际操作中的可行性，又能确保关键项目具备较高的质量水平，从而有效保障分项工程的整体质量。因此，在进行分项工程质量评定时，关键项目（除机电工程）的合格率不应低于95%，本题正确答案是C。

2、某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将计划张贴在社区的几处重要位置。社会工作者上述做法，属于推动居民社区参与方式中的()。

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

【答案】：B

【解析】本题主要考查对居民社区参与方式的理解与区分。在社区参与方式中，告知是指社区将新的计划或信息传达给居民，但不征求他们的意见；咨询是指社区在制定计划或决策时，征求居民的意见和建议；协商是指社区与居民共同讨论和决定事务；共同行动则是社区与居民联合起来共同执行某项事务。在本题中，社区为解决停车位不足问题已拟定详尽计划，而居委会的社会工作者将计划张贴在社区重要位置的目的是征求居民意见，即向居民咨询他们对该计划的看法和建议。这符合咨询这一社区参与方式的特点。所以本题答案选B。而A选项告知没有体现征求意见的环节；C选项协商强调共同讨论决定，本题只是先征求意见；D选项共同行动强调联合执行，与题干描述不符。

3、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果。上述小高的服务属于（）。

A.治疗型学校社会工作

B.家庭一学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.社区一学校社会工作

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同类型学校社会工作的理解和区分。学校社会工作主要包括治疗型、家庭-学校、变迁型、社区-学校等几种类型。治疗型学校社会工作的重点在于针对那些出现问题的学生，如行为偏差、学业困难等，通过专业的方法和介入手段来解决他们的问题，帮助他们恢复正常的学习和生活状态。在本题中，小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务，引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，这明显是在对出现问题的学生进行治疗和纠正，符合治疗型学校社会工作的特点。家庭-学校社会工作强调家庭与学校之间的合作与沟通，以促进学生的成长和发展。变迁型学校社会工作侧重于帮助学生应对学校环境的变化，如学校制度改革等。社区-学校社会工作则注重整合社区资源，为学校和学生提供支持。这几种类型均与本题中描述的服务内容不相符。综上所述，答案是A选项。

4、在司法判决前，矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作内容，不包括()。

A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写

B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计

C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活

D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务

【答案】：A

【解析】本题主要考查矫正社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的工作内容。下面来逐一分析每个选项。选项A，犯罪嫌疑人调查报告的撰写，其目的是为司法机关对犯罪嫌疑人的判决提供参考依据，主要是围绕犯罪嫌疑人本身的情况进行调查和撰写，并非针对犯罪嫌疑人的亲友开展的工作内容。选项B，当犯罪嫌疑人的家人因事件发生陷入经济困难时，矫正社会工作者为其寻找社会资源以维持生计，这是在切实帮助犯罪嫌疑人的亲友解决生活中的实际难题，属于针对亲友的工作内容。选项C，若因事件发生导致儿童少年失去依靠，矫正社会工作者为他们安排、照料生活，这体现了对犯罪嫌疑人亲友中特殊群体的关怀和帮助，属于针对亲友的工作范畴。选项D，犯罪嫌疑人的家庭成员可能会因为事件的发生而产生心理困扰，矫正社会工作者为其提供辅导服务，有助于缓解他们的心理压力，属于针对亲友的工作内容。综上，答案选A。

5、