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高中英语学术写作能力培养与学生情感态度价值观研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语学术写作能力的培养与学生情感态度价值观之间的关系,分析影响学术写作能力培养的背景因素,并尝试提出相应的教学策略。通过实证研究,发现情感态度价值观在学术写作能力培养中具有重要地位,为提高高中英语学术写作教学效果提供理论依据。
关键词:高中英语;学术写作能力;情感态度价值观;背景分析
一、背景分析
(一)1.高中英语学术写作能力培养的重要性
在当今全球化背景下,英语作为国际通用语言,其学术写作能力在高中阶段显得尤为重要。学术写作能力不仅关系到学生的高考成绩,更是学生在未来大学学习和职业生涯中不可或缺的技能。高中英语学
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