2023年黑龙江省鸡西市城子河区长青乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省鸡西市城子河区长青乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会环境的主要构成要素不包括（）。

A.家庭

B.同辈群体

C.大众传媒

D.人类行为

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会环境主要构成要素的理解。社会环境是人类生存和发展的重要外部条件，它包括众多要素，这些要素相互作用，共同影响着人类的生活和社会的发展。家庭是社会的基本单位，是个人最早接触和生活的环境，对个人的价值观、行为习惯等的形成有着深远的影响，所以家庭是社会环境的构成要素之一。同辈群体是由年龄、兴趣、社会地位等相近的人组成的群体，在个人的成长过程中，同辈群体能够提供社交、情感支持等，也是社会环境的重要组成部分。大众传媒通过各种渠道传播信息，能够影响公众的认知、态度和行为，在社会信息传递和文化传播等方面发挥着关键作用，属于社会环境的构成要素。而人类行为是个体在环境影响下所表现出的活动，它是受到社会环境影响的结果，并非社会环境的构成要素。因此，本题正确答案为D。

2、社区矫正人员进入到社区矫正场域，有一个从其他场域（如法院、监狱等）转入社区矫正场域的过程，因此社区矫正有一个交付接收问题。就社区矫正人员自身而言，《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起（）内到居住地县级司法行政机关报到。

A.当天

B.三日

C.一周

D.十日

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《社区矫正实施办法》中关于社区矫正人员报到时间规定的掌握。社区矫正人员从其他场域转入社区矫正场域时，存在交付接收的情况，而报到时间的规定是这一流程中的重要环节。《社区矫正实施办法》明确规定，社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起十日内到居住地县级司法行政机关报到。这一规定的目的在于确保社区矫正工作能够有序开展，使相关部门及时掌握社区矫正人员的情况，以便对其进行有效的管理和监督。同时，合理的时间规定也考虑到了社区矫正人员的实际情况，为其安排报到事宜提供了相对充裕的时间。本题正确答案是D选项。若选择A选项当天，时间过于仓促，社区矫正人员可能难以在短时间内完成报到所需的各项准备；B选项三日时间也比较紧张，不利于社区矫正人员妥善安排；C选项一周同样不符合法律规定。所以，唯有D选项符合《社区矫正实施办法》的规定。

3、残疾人工作方法的转型主要表现为残疾人社会工作方法和()方面。

A.增能方式

B.理念传播

C.介入模式

D.观察视角

【答案】：C

【解析】本题主要考查残疾人工作方法转型的具体表现方面。残疾人工作方法的转型是一个涉及多方面变革的过程。在众多可能的方面中，需要准确判断出与残疾人社会工作方法相并列的转型表现。选项A“增能方式”，它虽然在残疾人工作中具有一定重要性，但并非是与残疾人社会工作方法相对应的转型主要表现方面，增能方式更多地是为实现工作目标所采用的手段，并非工作方法转型的核心并列维度。选项B“理念传播”，理念传播侧重于将残疾人相关理念进行推广和扩散，但这与工作方法本身的转型并非直接的并列关系，它更偏向于宣传和意识层面的工作，而非工作方法转型所着重体现的方面。选项C“介入模式”，介入模式是残疾人工作方法中与社会工作方法同等重要且相互关联的部分。不同的介入模式会影响工作的开展和成效，与残疾人社会工作方法共同构成了残疾人工作方法转型的主要表现，是符合题目要求的正确选项。选项D“观察视角”，观察视角主要是在工作过程中看待问题的角度，它并非直接体现工作方法转型的主要方面，更多地是一种辅助工作开展的思维方式，不能作为与社会工作方法并列的工作方法转型表现。综上所述，正确答案是C选项。

4、心理社会治疗模式对人的成长发展的假设认为，人的成长（）。

A.受生理因素的影响

B.受心理因素的影响

C.受社会因素的影响

D.受生理、心理和社会三个方面的影响

【答案】：D

【解析】心理社会治疗模式对人的成长发展有着全面且系统的认知。该模式认为，人的成长并非受单一因素所左右。生理因素是人的成长基础，它决定了个体的身体机能、发育状况等，为成长提供物质前提。心理因素则影响着人的思维方式、情绪情感和意志品质等，对个人的认知和行为起关键作用。社会因素涵盖了社会环境、文化背景、人际关系等诸多方面，在很大程度上塑造着人的价值观和行为模式。所以人的成长是生理、心理和社会三个方面相互作用、共同影响的结果。而选项A、B、C均只强调了其中一个方面，不具有全面性。因此本题正确答案是D。

5、五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到一家老年福利机构，担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作，应对着琐碎的需求，随着时间的推移，小林日益疲倦，热情降低。机构主管为激励小林，可以采取的措施是（）

A.拓展工作任务

B