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高职院校体育管理的病理剖析与矫治路径研究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今教育体系中,高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,其教育质量和学生综合素质的提升备受关注。体育教育作为高职院校教育的重要组成部分,对于学生的全面发展具有不可替代的作用。它不仅能够增强学生体质,提高学生的健康水平,还能培养学生的意志品质、团队协作精神和竞争意识,为学生未来的职业发展和社会生活奠定坚实基础。
然而,目前部分高职院校的体育管理存在一些问题,这些问题在一定程度上影响了体育教育的质量和效果,进而制约了学生的全面发展。例如,一些高职院校的体育场馆设施简陋,无法满足学生多样化的运动需求;体育教师师资力量
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