第二单元 第4课时 两、三位数乘一位数(连续进位)(教学课件) 数学苏教版三年级上册(新教材).ppt

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第二单元两、三位数乘一位数第二单元第4课时两、三位数乘一位数(连续进位)小学数学·三年级(上)·苏教版

感受数学与生活的联系,培养学生认真计算、仔细检查的学习习惯。使学生理解两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算算理,掌握笔算的基本步骤与方法。能准确进行连续进位乘法的竖式计算。

掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法,能正确处理连续进位时的数值叠加。理解连续进位过程中每一位数的计算逻辑,避免进位遗漏或计算错误。提高学生的运算能力、逻辑思维能力,增强学生的数感,培养良好学习习惯。

1.口算热身。6×800=()30×4=()5×70=()120480035

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