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新疆应用职业技术学院在线开放课程建设项目化工单元操作技术院校及系部:新疆应用职业技术学院主讲人:孙庆国厚德·笃行·博学·强技职称:讲师自治区第二批优质高等职业院校建设项目学校
目录CONTENTS新疆应用职业技术学院在线开放课程建设项目XINJIANGYINYONGZHIYEJISHUXUEYUANZAIXIANKAIFANGKECHENGJIANSHEXIANGMU项目五精馏操作技术项目六吸收技术项目七干燥技术项目八制冷技术项目十萃取技术
10.1认识萃取装置10.2确定萃取操作条件10.3操作萃取装置10.4综合案例10.5总结与归纳萃取技术项目十
10.2确定萃取操作条件萃取是指利用物质(溶质)在两种互不相溶或微溶的溶剂中溶解度或分配系数的不同,使溶质从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中的分离方法。萃取操作条件主要是:依据分离物系的性质及分离要求,确定合理的萃取流程及选用合适的萃取剂。
教学目标1.具有计算萃取过程中的参数的能力。2,.具有根据生产工艺要求选择萃取剂的能力。能力目标1.掌握萃取操作流程。2.掌握萃取过程中的相平衡以及参数计算。3.掌握萃取剂的选择原则。知识目标1.培养诚实守信、团结协作、爱岗敬业精神;2.培养安全、环保、健康生产意识;3.培养分析问题和解决问题的能力;4.创新能力培养等。素质目标5子任务1分析萃取条件重点
10.2确定萃取操作条件子任务1分析萃取条件萃取分离效果通常用分配系数、选择性系数、分离率等参数来描述,而萃取过程中溶质A与原溶剂B及萃取剂S均存在平衡关系,描述萃取效果的参数需借助相平衡关系来计算。萃取物系中的A、B、S三组分构成简单的三元物系,若B与S互溶可以忽略,则萃取相E和萃余相R都只含两个组分,其相平衡关系类似于吸收中的溶解度曲线;若B与S部分互溶,则E、R中均有三个组分,其平衡关系常用三角形相图表示。
10.2确定萃取操作条件一、萃取操作流程根据原料液和萃取剂的接触方式萃取操作设备分级接触式萃取连续接触式萃取单级萃取多级萃取多级错流萃取多级逆流萃取
10.2确定萃取操作条件1.单级萃取流程将由溶质A和稀释剂B组成的原料液F和萃取剂S一起加入混合器1内,然后搅拌使原料液F与萃取剂S充分混合,使溶质A从料液进入萃取剂。将混合液送入分层器2,两液相因密度不同静置分层。一层以萃取剂S为主,并溶有较多的溶质A,称为萃取相,用E表示,送入分离器3,经分离后得到萃取剂S和萃取液E’。另一层以稀释剂B为主,且含有未被萃取完的溶质A,称为萃余相,用R表示,送入分离器4,经分离后得到萃取剂S和萃取液R’。萃取剂S送入混合器循环使用。单级萃取流程图
10.2确定萃取操作条件1.单级萃取流程单级萃取流程简单,过程为一次平衡,故分离程度不高,只适用于溶质在萃取剂中的溶解度很大或溶质萃取率要求不高的场合。
10.2确定萃取操作条件2.多级错流萃取流程为了用较少萃取剂取出较多溶质,可用多级错流萃取,多级错流萃取实际上是多个单级萃取的组合。由溶质A和稀释剂B组成的原料液F从第一级加入,每级均加入新鲜的萃取剂S,前一级的萃余相为后一级的原料。在第一级中原料液与萃取剂接触、传质,最后两相达到平衡,分层所得萃余相R1,送到第二级中作为原料液,再次与新鲜的萃取剂接触,进行萃取分离,如此萃余相多次被萃取,一直到第n级,排出最终的萃余相En。各级所得的萃取相E1、E2…En排出后回收萃取剂S。多级错流萃取流程
10.2确定萃取操作条件2.多级错流萃取流程多级错流萃取的传质推动力大,只要级数足够多,能得到溶质组成很低的萃余相En,萃取率比较高,但萃取剂用量较大,溶剂回收处理量大,能耗较大。
10.2确定萃取操作条件3.多级逆流萃取流程如图所示,由溶质A和稀释剂B组成的原料液从第一级进入,逐级流过系统,最终萃余相R从第n级流出;新鲜萃取剂从第n级进入,与原料液逆流,逐级与料液接触,在每一级中两液相充分接触进行传质,最终的萃取相E从第一级流出。萃取相与萃余相分别送入回收装置中回收萃取剂S。多级逆流萃取流程
10.2确定萃取操作条件3.多级逆流萃取流程多级逆流萃取一般采用连续操作,可以在萃取剂用量较小的条件下获得比较高的萃取率,分离效率高,溶剂用量少,故在工业中得到了广泛的应用。
10.2确定萃取操作条件4.微分逆流萃取流程微分接触萃取流程微分接触逆流萃取主要在塔式萃取设备内进行,如图所示。由溶质A和稀释剂B组成的原料液F从塔顶进入塔中,在重力作用下从上向下流动,与自下向上流动的萃取剂S逆流连续接触,进行传质,萃取结束后,萃取相E从塔顶流出
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