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初中英语：运动想象EEG在英语口语交际能力培养中的应用效果分析论文.docx

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    初中英语：运动想象EEG在英语口语交际能力培养中的应用效果分析论文

    摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨了运动想象EEG（脑电图）在英语口语交际能力培养中的应用效果。通过对比实验，分析了运动想象EEG对提高学生英语口语交际能力的积极作用，旨在为初中英语教学提供一种新的有效方法。

    关键词：初中英语；运动想象EEG；口语交际能力；应用效果

    一、背景分析

    （一）初中英语口语交际能力的重要性

    1.提高学生的跨文化交际能力：在全球化背景下，英语作为国际通用语言，掌握英语口语交际能力对于学生来说具有重要意义。通过英语口语交流，学生能够更好地了解和适应不同文化背景，拓宽国际视野。

    2.增强学生的综合素质

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