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基于科学探究的初中物理科学推理能力培养的实证分析论文
**摘要**:本研究旨在探讨基于科学探究的初中物理科学推理能力培养的有效性。通过实证分析,本文分析了科学探究在初中物理教学中的应用现状及其对学生科学推理能力的影响。研究发现,科学探究不仅能提升学生的物理学习兴趣,还能显著提高其科学推理能力。本文提出了具体的教学策略,以期为初中物理教学提供参考。
**关键词**:科学探究、初中物理、科学推理能力、实证分析
一、引言
(一)科学探究在初中物理教学中的重要性
1.提升学生物理学习兴趣
科学探究作为一种以学生为主体的教学方式,能够有效激发学生的好奇心和求知欲。通过亲身参与实验设计和问题解决过程,学
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