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小学语文与地理知识结合的跨学科教学策略探讨论文
摘要:本文旨在探讨小学语文与地理知识结合的跨学科教学策略。通过分析语文与地理学科之间的内在联系,提出具体的教学策略,以期提高学生的综合素质和跨学科思维能力。
关键词:小学语文,地理知识,跨学科教学,教学策略
一、概念阐述
(一)小学语文与地理知识的内在联系
1.语文与地理学科在内容上的相互渗透
小学语文教材中,许多课文都涉及地理知识,如《黄山奇石》、《长城》等。这些课文为学生提供了丰富的地理素材,教师可以引导学生从地理角度去理解课文内容,从而实现语文与地理的相互渗透。
2.语文与地理学科在方法上的相互借鉴
语文教学中的阅读、写作、口语交际等方法,
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