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会计学主讲教师:路月玲
为什么要学习会计学知识?建立完善的知识结构;为未来的投资和理财做好准备;帮助我们获得人生幸福。
学习要求:认真听讲,做好笔记加强练习课外阅读
灰雀与海鸥有两种鸟:小灰雀和海鸥。小灰雀飞速很快,海鸥则慢腾腾地飞着。可最后,只有海鸥飞过了大海。成功者贵在有超常的耐力,小灰雀虽然拍两三下翅膀就飞上蓝天,而海鸥飞上天则需要很长时间,但是小灰雀马上落下来休息,海鸥却坚持飞过了茫茫大海。爱因斯坦,这个被老师抱怨是“白痴”的家伙,却成为了一个举世闻名的物理学家。创造了相对论,获得了诺贝尔奖。查尔茨?舒尔茨这个回回考零分的“傻瓜”。以《花生》一举成名。在老师眼里,这简直是一个神话。……这些名人在小时与成名后竟有如此巨大的差别。“笨鸟先飞”这个成语竟被一次又一次地复制!虽然一个人天生有着超凡的能力,但如果后天不努力,也会江郎才尽。爱迪生说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只要努力读书,丑小鸭也会变成白天鹅。
考核办法:01平时成绩30%02期末成绩70%
第一章导论010203第一节会计的产生和发展第二节会计的概念第三节会计在现代社会中的作用
第一节会计的产生和发展背景:随着生产的发展和经济管理的需要而产生和发展的。01社会生产活动需要不断地创造物质资料,满足人们的各种需求。资源有限与需求无限之间的矛盾,需要会计来解决经济的发展剩余产品出现原始社会末期(最初形态的会计产生)02会计的产生
古代会计古代会计:主要指十五世纪以前,从最初形态的会计产生到出现复式记账这段时期。其特点主要有:会计的范围比较广(包括统计、业务技术)没有形成一门独立的学科以实物计量为主
1会计的萌芽时期(公元前2800—2700年)2“结绳记事”——有记载的最初形态的会计皇帝时代(公元前2500年左右)3“书契”“刻木记事”——计量方法4即古人把数码字、文字刻写在竹木或龟甲、兽骨上,来计量工作成果或交换的数量。古代会计主要经历了以下阶段:
西周时期:最早出现“会计”一词,即“官厅会计”会计(日计岁会)的含义:零星算之为计(日常零星核算)总和算之为会(年终总和)会计的核算方法:从“盘点结算法”到“三柱结算法”即:收-支=余
010203唐宋时期:“四柱结算法”---为我国的收付记账法奠定了基础旧管+新收-开除=实在期初余额+本期增加-本期减少=期末余额
215明清时期:出现了“龙门账”,出现会计科目的分类:进:收入该:负债4存:结存3缴:支出进-缴=存-该6编制“进缴表”和“存该表”,即“损益表”和“资产负债表”。
近代会计:出现复式记账法在欧洲,早在12~13世纪,意大利的商品货币经济已比较发达,借贷复式簿记已出现于热那亚、威尼斯等城市。1211年意大利佛罗伦萨银行已用借贷复式记账法记账,当时人们称这种记账法为“威尼斯簿记法”。12
1494年,意大利数学家卢卡?巴乔利在《算术几何及比例概要》一书中提出簿记论介绍复式记账法,为现代会计的发展奠定了基础。该书的第1部第9篇第11节,以“计算与记录详论”为题,系统介绍了当时流行的“威尼斯簿记法”,并结合数学原理从理论上加以概括,为会计学的产生奠定了基础。由于卢卡?巴乔利的问世,使科学的复式记账法得以广泛传播,并推动了会计的发展。因而,一般认为,1494年是近代会计的开始。从15世纪到产业革命,德国、英国和荷兰出版了不少会计著作,展开对会计的介绍和研究,但都没有脱离帕西奥里“簿记论”的窠臼,只是在记账技术上有所改进。
01以企业会计为核心02广泛运用货币计量03复式记账的出现04“簿记系统”——“会计学”05审计(CPA出现,查帐)06管理会计产生(会计与管理的完美结合)其特点主要表现在:
现代会计(二十世纪五十年代至今)其特点主要有:电脑和网络技术在会计工作中广泛应用;会计职能的变化12
现代会计的基本框架:1根据会计信息的不同性质、不同用途2财务会计:服务于企业外部:记账、算账、报账。旨在全面、完整、概括地反映企业的经营活动,主要满足外部信息使用者的需要。3按照技术复杂程度:它分为会计学原理、中级财务会计和高级财务会计。4管理会计:服务于企业内部:预测、决策、计划、控制和考核5完全服务于管理当局有效地进行决策和生产过程控制的需要,它可分为成本会计和管理会计两部分。
01财务管理:从企业货币资金的筹集、使用等角度出发,力求在最佳的时点、以最经济的方式取得适量资本,同时,以最经济的方式保有和使用资本。02审计:站在中立的角度,对企业所提供的财务会计信息进行鉴证,以确保外部信息使用者的利益不受损害
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