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高中化学教学中的实验探究式学习策略研究论文
摘要:本文针对高中化学教学中实验探究式学习策略的应用进行深入研究,旨在探讨如何通过实验探究式学习提高学生的学习兴趣、实践能力和科学素养。文章从背景分析入手,列举了当前高中化学教学中存在的问题,以及实验探究式学习的重要性,为后续研究提供理论依据。
关键词:高中化学;实验探究式学习;学习策略;教学研究
一、背景分析
(一)当前高中化学教学中存在的问题
1.教学方式单一,缺乏趣味性
在我国高中化学教学中,传统的讲授式教学仍然占据主导地位,这种教学方式往往使学生在被动接受知识的过程中感到枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣。此外,单一的讲授式教学方式容易导致学
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