2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中化学历年真题摘选带答案(5卷单选题100题).docxVIP

2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中化学历年真题摘选带答案(5卷单选题100题)

2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中化学历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】勒夏特列原理指出，当改变化学平衡的条件时，平衡将向着减弱这种改变的方向移动。下列哪项操作会使碳酸钙固体与盐酸溶液的平衡（CaCO3(s)+2HCl(aq)?CaCl2(aq)+CO2(g)+H2O(l)）向正反应方向移动？（）

【选项】A.加入CaCO3固体B.恒温条件下蒸发部分盐酸溶液C.充入CO2气体D.提高反应温度

【参考答案】B

【详细解析】选项B正确。根据勒夏特列原理，蒸发部分盐酸溶液会降低盐酸浓度（减少产物浓度），促使平衡向正反应方向移动。选项A加入CaCO3固体不会改变反应商Q，因固体浓度视为1不变；选项C充入CO2气体会增加反应物浓度，但此处CO2是产物，会抑制正反应；选项D提高温度会使吸热反应（该反应ΔH0）的平衡正向移动，但题目未明确ΔH值，且实际考试中需结合具体反应热力学数据判断，本题隐含需忽略温度影响，故排除D。

【题干2】下列反应中，属于氧化还原反应的是（）

【选项】A.2KClO3(s)→2KCl(s)+3O2(g)（需MnO2催化）B.H2SO4(aq)+2NaOH(aq)→Na2SO4(aq)+2H2O(l)C.C(s)+2S(s)→CS2(l)D.2NO2(g)+O2(g)→2NO3(g)

【参考答案】A

【详细解析】选项A正确。反应中K从+1价升为+5价（被氧化），O从-2价降为0价（被还原）。选项B为酸碱中和反应，无元素化合价变化；选项C碳和硫均为-2价，无氧化还原；选项D中N的化合价未改变（均为+4价），O的化合价也未变化，故排除。

【题干3】下列物质中，既能与强氧化剂反应又能与强还原剂反应的是（）

【选项】A.O2B.H2O2C.Cl2D.CO2

【参考答案】C

【详细解析】选项C正确。Cl2具有强氧化性（与还原剂如金属反应）和强还原性（与O3、O2等反应）。选项AO2为单质氧，通常仅作氧化剂；选项BH2O2在酸性条件下可作氧化剂（如分解产生O2），但在碱性条件下可被O3氧化；选项DCO2在高温高压下可与碳反应生成CO，但需特定条件，常规下无显著还原性。

【题干4】已知某温度下，反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的Kp=0.5（压力单位为atm）。若初始时N2和H2的分压均为1atm，达到平衡时NH3的分压为（）

【选项】A.0.5atmB.0.6atmC.0.7atmD.0.8atm

【参考答案】B

【详细解析】设平衡时NH3分压为2x，则N2分压为1-x，H2分压为3(1-x)。根据Kp=0.5=(2x)^2/[(1-x)(3(1-x))^3]。整理方程得：4x2=0.5×27(1-x)^4→4x2=13.5(1-x)^4。近似解得x≈0.3，故NH3分压为2×0.3=0.6atm。选项B正确。

【题干5】某催化剂可同时加快反应A→B和B→A的速率，该催化剂属于（）

【选项】A.均相催化剂B.酶催化剂C.负催化剂D.酶催化剂

【参考答案】B

【详细解析】选项B正确。酶催化剂（生物催化剂）通过降低反应活化能，同等程度加速正逆反应速率，使平衡时间缩短，但不影响平衡常数。选项A均相催化剂可能改变反应路径；选项C负催化剂（阻化剂）会降低反应速率；选项D为排版错误，与B重复。

【题干6】下列实验操作能达到预期目的的是（）

【选项】A.用NaOH溶液吸收Cl2气体B.用浓硫酸干燥HCl气体C.用Na2CO3溶液吸收SO2气体D.用Fe粉还原CuSO4溶液

【参考答案】D

【详细解析】选项D正确。Fe与CuSO4溶液反应生成FeSO4和Cu，符合金属活动性顺序（Fe＞Cu）。选项ANaOH会与Cl2发生氧化还原反应（2NaOH+Cl2→2NaCl+NaClO+H2O）；选项B浓硫酸与HCl不反应但可能吸水；选项CNa2CO3会与SO2反应生成NaHSO3和CO2。

【题干7】某元素X的原子序数为17，其最高正价等于最外层电子数，该元素可能形成的离子是（）

【选项】A.X?B.X3?C.X3+D.X?+

【参考答案】C

【详细解析】X为Cl元素（原子序数17），最高正价为+7（不符合题干“等于最外层电子数”），但Cl3+存在（如ClO2+中）。选项C正确。选项A为Cl?，B为不存在，D为Cl?+（如ClO3+中