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小学语文阅读教学中文学鉴赏能力培养的阅读教学评价标准改革研究论文.docx

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    小学语文阅读教学中文学鉴赏能力培养的阅读教学评价标准改革研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中如何培养学生的文学鉴赏能力，并提出相应的阅读教学评价标准改革策略。通过分析当前小学语文阅读教学的现状，本文提出了培养学生文学鉴赏能力的必要性和可行性，为小学语文阅读教学评价标准的改革提供了理论依据和实践指导。

    关键词：小学语文；阅读教学；文学鉴赏能力；评价标准改革

    一、引言

    （一）1.当前小学语文阅读教学现状分析

    在当今教育环境下，小学语文阅读教学面临着诸多挑战。首先，阅读教学过于注重知识传授，忽视了对学生文学鉴赏能力的培养。许多教师在阅读教学中，过分关注字词句段的解析，而忽略了文学作品本身

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