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2023年黑龙江省鸡西市虎林市忠诚乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、目标实现的结案大部分是()介入结案。

A.短期

B.长期

C.相对

D.绝对

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对目标实现结案方式的理解。在处理各类事务尤其是目标达成的结案情况中，介入结案的时间维度是关键考量因素。短期介入结案是一种常见且有效的方式。短期介入通常意味着在相对较短的时间内，通过集中精力和资源，快速解决问题并达成目标，进而实现结案。这种方式能高效利用时间和资源，避免长时间的消耗，使工作节奏紧凑且成果显著。而长期介入可能会使问题处理周期拉长，增加不确定性和成本，并非目标实现结案的主要方式。相对和绝对并非描述介入结案时间特征的恰当表述。所以，目标实现的结案大部分是短期介入结案，答案选A。

2、使用便携式超声波流量计时探头处需涂抹（）

A.凡士林

B.酒精

C.水

D.锡

【答案】：A

【解析】本题考查使用便携式超声波流量计时探头处应涂抹物质的相关知识。在使用便携式超声波流量计时，探头涂抹合适的物质对于准确测量流量至关重要。选项A，凡士林是一种常用的耦合剂，它具有良好的润滑性和粘性，能够有效填充探头与测量管道表面之间的微小空隙，减少超声波传播过程中的反射和散射，从而保证超声波能够顺利地从探头传入管道内的流体中，实现准确的流量测量，所以选项A正确。选项B，酒精具有挥发性，涂抹后很快会挥发掉，不能长时间保持良好的耦合效果，不利于稳定测量流量，所以选项B错误。选项C，水同样容易蒸发，而且其耦合性能不如凡士林，难以保证超声波的有效传播，不能满足测量需求，所以选项C错误。选项D，锡是一种金属，质地坚硬，无法起到耦合作用，且不适合涂抹在探头处用于流量测量，所以选项D错误。综上所述，正确答案是A。

3、心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念．为了促进服务对象社会心理正常发展，社会工作者在服务过程中应重视服务对象（）。

A.与环境的适应

B.自我的发展

C.以往的生活经验

D.人生理想的确定

【答案】：A

【解析】心理社会治疗模式强调“人在情境中”的核心理念，该理念认为个人的心理和行为与其所处的环境是相互影响、不可分割的。在这种模式下，社会工作者要促进服务对象社会心理正常发展，重点就在于关注其与环境的互动和适应情况。选项B自我的发展，虽然也是服务过程中可能涉及的方面，但并非“人在情境中”理念下的核心要点，该模式更强调人与环境的关系而非单纯聚焦自我发展。选项C以往的生活经验，它只是了解服务对象的一个维度，不能直接等同于服务过程中促进社会心理正常发展的关键，关注重点还是在于当下与环境的适应。选项D人生理想的确定，同样不是该模式下的核心服务内容，它和“人在情境中”理念所强调的人与环境的适应性关联不大。所以，综合考虑“人在情境中”的理念，为促进服务对象社会心理正常发展，应重视服务对象与环境的适应，本题正确答案选A。

4、王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是（）。

A.“您能具体说说孩子的问题吗?

B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”

C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”

D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”

【答案】：D

【解析】本题主要考查家庭社会工作中为家庭成员增能原则，需要分析每个选项是否符合该原则来确定正确答案。家庭社会工作为家庭成员增能原则强调协助家庭成员提升解决问题的能力，让家庭成员有能力自己面对和解决问题。选项A“您能具体说说孩子的问题吗”，只是让王女士进一步描述孩子的问题，没有涉及到引导王女士思考如何解决问题以及提升其解决问题的能力，不符合为家庭成员增能原则。选项B“您能介绍一下孩子在学校的表现吗”，主要是在收集孩子在学校的表现信息，同样没有促使王女士去思考如何解决孩子不爱学习的问题，不能体现增能原则。选项C“您认为孩子不爱学习的原因是什么”，侧重于探究孩子不爱学习的原因，而非帮助王女士提升解决问题的能力，不符合为家庭成员增能的要求。选项D“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样”，这个问题引导王女士去思考不同情况的可能性，促使她主动去分析和权衡，有助于提升王女士思考和解决问题的能力，符合家庭社会工作为家庭成员增能原则。综上，正确答案是D。

5、王老伯前几天摔断了腿，一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和她一起分析老年人的心理特点，使她更好地理解了王老伯。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。

A.身体