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2023年黑龙江省鹤岗市东山区新一街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子经年失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其儿媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定,老年人自有住房的维修应该由()维修。
A.赡养人
B.社区组织
C.志愿者负责
D.老年人自己
【答案】:A
【解析】本题主要考查《老年人权益保障法》中关于老年人自有住房维修责任主体的规定。解题关键在于明确法条对赡养人义务的界定。《老年人权益保障法》明确规定,赡养人应当妥善安排老年人的住房,对于老年人自有住房,有维修的义务。在本题情境中,张某是老年人,其自有房屋因经年失修且雨水多而漏水,其儿媳妇王某作为赡养人之一,不能仅以按月足额支付赡养费用为由拒绝维修房屋。社区组织的主要职责是提供社区公共服务、协调社区事务等,并非专门承担老年人自有住房的维修责任;志愿者的服务具有自愿性和临时性,不构成法定的维修义务主体;而老年人本身可能因年龄、身体等因素难以自行完成房屋维修。所以,综合法律规定和实际情况,老年人自有住房的维修应该由赡养人负责。本题正确答案是A选项。
2、小李克服家庭经济困难考上了大学,最近父亲突然病故,母亲又重病住院,他感到压力巨大,对生活失去了信心。学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务,其恰当的做法是()。
A.向小李传授应对压力的技巧
B.动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
C.启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
D.引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义
【答案】:D
【解析】本题考查存在主义理论在学校社会工作服务中的应用。存在主义理论强调个人的存在和自由选择,认为人在面对困难和挑战时,应通过积极的行动赋予生命意义。选项A,向小李传授应对压力的技巧,这更侧重于提供具体的应对方法,没有从存在主义理论的核心出发,未帮助小李认识到困难经历对人生的价值,故A项不准确。选项B,动员志愿者为小李提供感情慰藉服务,主要是给予情感上的安抚,没有触及存在主义理论强调的个人对困难经历的认知和意义赋予,故B项不符合要求。选项C,启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人,这种做法将压力归因于外部环境,没有引导小李从自身经历中寻找积极意义,不符合存在主义理论的理念,故C项不正确。选项D,引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义,符合存在主义理论强调的人要在困境中寻找生命的意义,通过积极看待困难经历来实现自我成长和自我超越,所以D项是恰当的做法。综上,本题正确答案为D。
3、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童忽视、儿童剥削外还包括()。
A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的虐待
D.自然灾难
【答案】:C
【解析】本题主要考查儿童受保护需要中人为伤害所包含的内容。儿童受保护需要即免遭伤害需要,强调儿童成长过程中身心两方面需得到安全保障,避免人为伤害。选项A中儿童的交通事故,虽然可能会对儿童造成伤害,但它并非典型的人为主动性伤害行为,更多是意外情况导致,所以不属于此类人为伤害范畴。选项B儿童的疾病,这通常是由身体机能、环境因素等多种原因引发的生理现象,并非人为主动施加的伤害,不符合题意。选项C儿童的虐待,是明显的人为故意对儿童身心进行伤害的行为,与儿童忽视、儿童剥削一样,都属于对儿童的人为伤害,符合儿童受保护需要中所涉及的人为伤害范畴。选项D自然灾难,是来自自然环境的不可抗力因素,并非人为造成的伤害,因此不符合题目要求。综上,本题正确答案选C。
4、以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。
A.服务对象的背景资料
B.他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料
C.他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等
D.服务对象对问题的实际感受
【答案】:D
【解析】本题主要考查对服务对象问题的客观因素的理解。解答此题需明确各选项内容与客观因素、主观因素的区别。选项A中服务对象的背景资料,这是客观存在的事实,不依赖于服务对象的主观感受,能够为分析问题提供客观依据,属于客观因素。选项B里他们所处的环境以及与服务对象生活有关的重要系统的资料,这些都是实际存在的外部条件,是客观的信息,可用于全面了解服务对象面临的问题,属于客观因素。选项C提到他们为解决问题所作的努力以及使用过的处理问题的方法等,这些都是已经发生的实际行为,是客观可查的,对分析问题和制定解决方案有重要意义,属于客观因素。而选项D服务对象对问题的实际感受,这是基于服务对象自身的主观认知和体验产生的,是个体内心的
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