统编版语文三年级下册习作:看图画,写一写(课件).pptxVIP

统编版语文三年级下册习作:看图画,写一写(课件).pptx

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统编版三年级语文下册;;清明前后,晴空碧净,鸟语花香,正是放风筝的好时节。你喜欢放风筝吗?你看有这么多人在广场上放风筝呢!你想不想把看到的场面写下来呢?;两个小男孩;看整体,了解画面的主要内容和事件

(时间、地点、人物、事件);怎么让静止的图画“活”起来呢?;;;;本次习作是看图作文。写之前仔细观察图画,并根据图画进行合理的想象,把自己看到的、想到的写清楚。;观察画面主体内容

(处于中部,较靠前的);1.细致观察,注意层次,由景到人。

(景:天空——地面远处——近处)

2.紧扣画面,合理联想。(语言动作神态心情)

3.抓住重点,恰当描述。(放风筝的过程)

4.分析画面,把握中心。(热爱自然热爱生活);;青青的草地上,人山人海,欢笑声、叫喊声,一浪高过一浪,热闹非凡。蓝蓝的天空成了风筝的世界,密密麻麻的风筝五彩缤纷,越飞越高,把天空装扮得极为漂亮。连小鸟也在空中叽叽喳喳地欢笑着,好像在和风筝们比赛飞翔呢。;第一步:先看整体,了解画面的主要内容和事件。;阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时节。人们来到草地上放风筝。;局部观察,注意画面层次和人物活动。;近处;;;请你根据赏析小贴士,读一读,找一找动作描写和语言描写的词句。;;怎样在介绍功能的过程中写出奇妙?;1.放风筝,是一件开心快乐的事情,一定充满了欢声笑语。我们在写结尾的时候,可以用上哪些词语,来确定主题?;形成词语大口袋。;;;请你用上你喜欢的词语把心目中快乐热闹的结尾写下来。;请你读给同桌听一听,对照赏析小贴士评一评,看谁得到最多。;名作精赏

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