2025届高三数学高考二轮专题复习:数列解答题专练(含解析).docxVIP

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2025届高三数学高考二轮专题复习:数列解答题专练

1.已知等差数列的前n项和为,满足,.

(1)求数列的通项公式.

(2)求证:

2.已知等差数列的前项和为,且,.

(1)求数列的通项公式;

(2)若,设数列的前项和为,求.

3.已知是公差不为0的无穷等差数列.若对于中任意两项,,在中都存在一项,使得,则称数列具有性质.

(1)已知,,判断数列,是否具有性质;

(2)若数列具有性质,证明:的各项均为整数;

(3)若,求具有性质的数列的个数.

4.已知等差数列的前项和为.

(1)求的通项公式;

(2)求的前项和.

5.已知等差数列的前n项和为,且,.

(1)求;

(2)若数列满足,求数列的前20项和.

6.若数列的首项,且满足.

(1)证明:数列是等比数列;

(2)若,求满足条件的最小整数n.

7.已知数列的前项和为,.

(1)证明:数列为等比数列,并求数列的前项和;

(2)设,求数列的前项和.

8.设等差数列的公差为,前项和为,等比数列的公比为.已知,.

(1)求的通项公式;

(2)当时,记,求数列的前项和.

9.已知数列满足:①,②,则称数列有性质Ω,数列称为“Ω数列”,记.

(1)若,写出的所有可能值(直接给出答案即可);

(2)当,时,设;数列为等差数列.请判断p是q的什么条件?并说明理由;

(3)若Ω数列符合且,记集合.在中任取两个不同元素x,y,求:x且的概率最大值.

10.若数列对于任意的,都有(常数),则称数列是公差为的准等差数列.设数列的前项和为,,对于任意的,都有.

(1)求证:数列为准等差数列;

(2)求数列的通项公式及前项和.

11.若取一个数列的每一项与其后两项的乘积构成一个新数列,则定义该新数列为原数列的三项相乘数列.如数列1,1,3,2,1,4,6,?的三项相乘数列为3,6,6,8,24,….记为正项数列的前项和,已知.

(1)求的通项公式;

(2)若数列为的三项相乘数列,证明.

12.已知是无穷正整数数列,且对任意的,其中表示有穷集合S的元素个数.

(1)若,求的所有可能取值;

(2)求证:数列中存在等于1的项;

(3)求证:存在,使得集合为无穷集合.

13.已知.

(1)数列的前项和为,点均在函数的图象上,求数列的通项公式;

(2)设;当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.

14.已知等差数列的前项和为,且,.

(1)求的通项公式;

(2)求;

(3)若时,有,求的最小值.

15.正项等比数列的前项和为,满足,.

(1)求的通项公式;

(2)若为的前n项积,求的最大值(可以用指数式表示),并求出最大时的值.

16.已知函数.

(1)若,求曲线在点处的切线方程;

(2)若在上单调递增,求实数的值;

(3)已知数列满足,,证明:.

17.已知递增等比数列中,,设.

(1)求的通项公式;

(2)求的前项和.

18.已知是数列的前项和,数列是首项为2,公比为2的等比数列.

(1)求数列的通项公式;

(2)已知,求数列的前项和.

19.已知正项数列的前项的和为,且.

(1)求,;

(2)证明:是等差数列;

(3)求数列的前项的和.

20.已知数列与都是等差数列,其前项和分别为与,且,,,.

(1)求数列与的通项公式;

(2)求数列的前项和.

《2025届高三数学高考二轮专题复习:数列解答题专练》参考答案

1.(1)

(2)证明见解析

【分析】(1)根据等差数列的通项公式和前项公式求出首项和公差即可得解;

(2)根据,利用裂项相消法求和,即可得证.

【详解】(1)等差数列中,设公差为,

所以,故;

(2),

当时,成立;

当时,,

所以成立.

2.(1);

(2).

【分析】(1)根据给定条件,结合等差数列通项公式及前项和公式列式求出首项、公差即可.

(2)由(1)的结论,利用并项求和法及等差数列前项和公式求和可得结果.

【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为,

由,,得,

化简得,解得,,

所以数列的通项公式为.

(2)由,得,

.

3.(1)数列具有性质;数列不具有性质

(2)证明见解析

(3)

【分析】(1)根据数列具有性质的定义即可求解.

(2)设数列的公差为,由题意知存在,同理存在,两式相减,根据等差数列的定义即可得证.

(3)由题意结合(2)知数列的各项均为整数,所以为整数.首先证明为正整数,其次证明为的约数,从而即可得解.

【详解】(1),,即,所以数列具有性质.

,令,则,不符合,则不具有性质.

(2)设数列的公差为,因为数列具有性质,所以存在,

同理存在,两式相减得,

即,因为,所以.所以的各项均为整数.

(3)由(2)可知,数列的各项均为整数,所以为整数.

假设为负整数,则为递减数列,所以中各项最大值为,

由题意,中存在某项,且,所以,

而数列中存在,则,与题意相矛盾

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