福建省厦门第一中学2024—2025学年高一入学考试语文试卷.pdfVIP

福建省厦门第一中学2024～2025学年高一入学考试

语文

（满分：150分考试时间：120分钟）

2024.08

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

一、基础知识综合（本题共1小题，10分）

1.阅读下面的语段，完成相关任务。

我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dàn（）生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，

并用有限的想象力编织出许多神话故事，如“夸父追日”“______”“______”，等等。如果说

这些古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的萌生，则是人类有意识地观察自然、

观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种，甲；为了出行，乙；为了起居和休息，

丙。这些都与日月星辰（）的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂

．

古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”的天问……

（选自《人民日报》2024年4月19日，有删改）

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）

（2）在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。（2分）

（3）填入甲乙丙三处的语句排序恰当的一项是（3分）

①人们必须辨别方向②人们需要了解季节和气候③人们需要掌握时间

A．③②①B．②③①C．③①②D．②①③

（4）写出画波浪线句子的主干。（3分）

二、综合性学习（本题共4小题，17分）

小宇在学校图书馆借到了一本名为《澄衷蒙学堂字课图说》的图书，这是清光绪年间（1901

年）的一本识字课本，被誉为“百年语文第一书”。书中对于“天”的解释引起了小宇的兴趣，

小宇想制作一期板报，用“说文解字”“不同释义”“文表转换”“文化探源”四个板块展现探

究的收获，请你帮他完成具体的任务。

【说文解字】

2.根据小宇提供的汉字演变图片和《说文解字》的解释，请你探究“天”的造字方法并写出依据。

（4分）

——《说文解字·一部》

高一语文第1页共8页

【不同释义】

3.《澄衷蒙学堂字课图说》和《新华字典》对于“天”字的解释差别很大，小宇列出了两种释义，

请你写一段话简要说明二者的不同。（4分）

至高无上曰天。天，积气也。气包乎地。近地者气浓，离地愈远则愈在地面以上

薄。以风雨表测之，高千尺，气轻三十之一；高万有六百尺，轻三之一；的高空。

高万八千尺，轻二之一；高至二百余里而气尽，气尽则空，故曰天空。——《新华字典》

——《澄衷蒙学堂字课图说》

【文表转换】

4.小宇将《澄衷蒙学堂字课图说》对“天”字的解释转换为图表，请你帮助他把表格中的内容补

充完整。（3分）

“天”字的解释

高度稀薄程度

一千尺约333米轻三十之一

万有六百尺约3533米①

②______约6000米轻二之一

二百余里