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初中地理教学中学生地理思维能力的实践探索论文
摘要:本文以初中地理教学为研究对象,旨在探讨如何在地理教学中培养学生的地理思维能力。通过分析地理思维能力的内涵,以及当前初中地理教学中存在的问题,本文提出了相应的教学策略,以期为提高初中地理教学质量,促进学生全面发展提供参考。
关键词:初中地理教学;地理思维能力;实践探索
一、引言
地理思维能力是学生在地理学习过程中形成的一种综合能力,包括空间分析、地理观察、地理推理等方面。在初中地理教学中,培养学生的地理思维能力具有重要意义。然而,当前初中地理教学中存在着一定的问题,制约了学生地理思维能力的发展。以下是本文的两个探讨方向:
(一)地理思维能力的内
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