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初中生态课程:校园内小型动物栖息地调查与保护实践论文
**摘要**:本文旨在探讨初中生态课程中校园内小型动物栖息地调查与保护实践的实施方案。通过明确相关概念,分析调查方法与保护措施,结合实际案例,提出具体的教学策略,以提升学生的生态保护意识和实践能力。
**关键词**:初中生态课程;小型动物栖息地;调查与保护;实践教学
一、概念阐述
(一)1.小型动物栖息地的定义
小型动物栖息地是指校园内为小型动物提供生存、繁衍和活动的特定区域。这些区域通常具备适宜的气候、充足的食物来源和安全的隐蔽场所。小型动物包括昆虫、鸟类、小型哺乳动物等,它们在生态系统中扮演着重要的角色,如传粉、捕食害虫和控制植被生长等
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