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初中英语教学中劳动教育的渗透路径与价值
说明
尽管劳动教育在教育体系中得到了广泛关注，但部分英语教师对劳动教育的价值和作用认知不够，未能在教学中有机融入劳动教育元素。教师在备课时，往往侧重于英语知识的传授，而忽视了劳动教育的结合，这影响了教学的整体效果。
劳动教育不仅仅是技能的培养，它对学生心理健康的影响也不容忽视。通过劳动，学生能够体验到劳动成果带来的成就感，增强自我认同，减少自卑心理和焦虑感。尤其是在初中这一阶段，学生面临较大的学业压力和心理变化，劳动教育能够有效调节其情绪，促进其心理健康发展。
当前许多学生对英语学习的兴趣不高，单纯的课本
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